在教學過程中，教師要轉變思想，更新教育觀念，把學習的主動權交給學生，鼓勵學生積極參與教學活動。教師要走出演講者的角色，成為全體學生學習的組織者、激勵者、引導者、協調者和合作者。學生能自己做的事教師不能代勞。
教師的主要任務應是在學生的學習過程中，在恰當的時候給予恰當的引導與幫助。要讓學生通過親身經歷、體驗數學知識的形成和應用過程來獲取知識，發展能力。
4.教師應努力培養學生的學習興趣，培養學生終身學習的觀念5.教師應關注學生的個體差異，使每個學生都得到充分的發展6.
教師應充分利用現代教育技術輔助教學，提高教學效益回顧以往的教學過程，感到自己有很多的不足之處，尤其在教學中時常會遇到這樣的苦惱：學生不理解內容，自己還教得特別累。拿到了新教材時，一開始還是很茫然的，不知如何去教。
細看後覺得新教材與以往的教材相比，更適合學生的年齡特點，更生活化，大眾化。每一課的插圖都很新穎，很有趣。在教學中，我就感到，新教材一定要用新的觀念去理解它，要用新得方法去教學生。
對於學習方法的探索，是一條很漫長的道路。我會從一點一滴做起，為學生開闢了乙個自由發展的空間，使他們能在這個空間裡暢遊；做好學生的導航者，引路人，使他們能尋找到正確的方向。也請各位老師能多幫助我，監督我。-
學習新課標的心得體會
回顧以往的教學過程，感到自己有很多的不足之處，尤其在教學中時常會遇到這樣的苦惱 學生不理解內容，自己還教得特別累。在新教學理念的支配下，作為語文教師，我們怎樣才能創設輕鬆的學習環境，引導學生自主學習以及尊重學生個人的感受，一改以往語文教學孤立，封閉，僵化的局面，現談談自己的一點看法。新課標 中的課程...
國培計畫學習新課標的心得體會
吳堡中學白探國 聽了兩位主講教師的講課，我受益匪淺，心裡也有些許感悟 啟發。認真反思自己在平時的教學實踐，我感到在今後的教學中重點要從以下幾個方面展開 一 要幫助學生激發 培養學習數學的興趣。一是要創設適合學生的問題情境，激發興趣的火花。二是要充分利用數學活動課的優勢，讓學生自主 合作交流，幫助學生...
學習新課標心得體會
三 把握良機，渲染課堂氣氛 我們現在的學生思維有很大的惰性，換句話說不愛學習，覺得學習是件很枯燥的事情。一年級學生的特點是 愛說愛動，自我約束 自我控制能力不強，如果教學中忽視這些特點，填鴨式地向他們灌輸在他們眼中枯燥無味，冷冰冰的字 詞 句 文，他們便不感興趣，因而也就談不上學習的積極性和主動性。...