師德師風演講稿

知足、感恩、奉獻

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好！

我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。作為今晚的演講者，我沒有張主任那樣深刻的認識，沒有他那樣豐富的閱歷，更沒有他對教育事業突出的貢獻。下面我就「師德、師風」談談自己粗淺的認識。

教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。他們只求付出不求回報。

說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，這是一種精神，支撐這種精神的就是這種高尚的師德！

有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講台，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業，就把自己的青春，理想，信念，智慧型毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！

作為教師，我們要知足於擁有這份高尚的職業；知足於學生的愛戴和家長的信任；知足於清新而富有生機的校園氛圍；知足於人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁！

有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。

即使多舛的命運給你帶來苦難，帶來絕望，但我們仍要心懷感恩。學會了感恩，才能托起世界的脊梁。一顆感恩的心，能化干戈為玉帛；一顆感恩的心，能化腐朽為神奇；一顆感恩的心，能化冰峰為春暖。

人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。

作為教師，我們要擁有一顆感恩的心。感謝學校，給我們提供了工作的平台；感謝領導，給了我們無微不至的關心和幫助；感謝同事，給了我們兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學生，給我們自信，激發我們無窮的工作熱情。生活在我們這個集體裡，我快樂無比，幸福無比。

知足是快樂的源泉，感恩是快樂的延續。親愛的朋友們，請懷著知足和感恩的心快樂地工作吧！

作為教師，當你站在講台上面對天真可愛的面龐時，當你站在講台上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什麼？是民族的發展，國家的富強？還是家長的期望?

孩子的未來？此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢？

如果要回答，我們就義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，因為我們熱愛；之所以熱愛，因為我們執著；之所以執著，因為我們奉獻。因為我們擁有著培養祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！

我們用一根教鞭守著一方淨土，兩袖清風執著著乙份清淡，三尺講台獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。

每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收穫友愛；播種希望，收穫未來。

我們既然選擇了講台，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創造，不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業吧！

為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘於奉獻中——熠熠閃光。

我深深地體會到，要啟開孩子心靈的大門，教師必須付出最大的熱情和師愛，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學藝術，都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂鬱為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。切記：

學生更需要愛，愛是教師的職責！

教師職業的特殊性要求教師具備以下五種精神：

1、要有服務精神。學生既是教師的教育物件，也是教師的服務物件，我們在工作中不應成為高高在上的「師者」，而應成為學生的學習、生活的「服務員」，關注學生的身心健康發展。

2、要有奉獻精神。教師的工作時間明顯比其他行業的多一些，但我們要任勞任怨，調整和保持良好的心態進行工作。

3、要有敬業精神。從事了教育工作，就要熱愛這份工作，不僅把教書當做一種謀生手段，而且要當做一種生活方式。教師必須竭盡全力提高專業標準，由敬業開始，歷經樂業、勤業，一步步走向精業。

4、要有協作精神。教師不僅要能和同事和睦相處，而且要與同事在教育觀念和方法上努力做和諧一致，「協作精神」為教師固有的專業精神。

5、要有以身作則精神。師德的核心是以身作則精神，從嚴從高要求自己，對學生言傳身教。

親愛的朋友們，新世紀的太陽正在我們面前公升起，新時代的師德號角已經吹響，讓我與你，你，你們一道，獻身這陽光的事業吧！讓我們攜起手，肩並肩，用慈愛呵護純真，用智慧型孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！