2019師德報告

2022-02-11 17:59:14 字數 736 閱讀 2242

教師的道德是立身之本,人民教師就是要為人民服務,讓人民滿意。師德建設決定著我國教育事業改革發展的成敗。要想把教育做好,決定性的因素是教師,而在教師素質中最重要的是師德。

本學期師德報告如下:

一、擁護黨的領導,響應黨的號召,認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規,嚴格按照「有事業心、有責任心、有上進心」,「愛校、愛崗、愛生」,「團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取」的要求去規範自己的行為。對待學生做到民主平等、公正合理、嚴格要求、耐心教導;對待同事做到團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到主動協調、積極溝通;對待自己做到、嚴於律已、以身作則、為人師表。

二、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事, 不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積澱,使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇於創新,做創新型、科研型教師。

三、按照師德建設承諾要求去做,認真學習《中小學教師職業道德規範》,積極參加以「師德師風」為主題的師德教育活動。

四、充實自我,學而不厭

提高業務水平,需要不斷地學習。傳授文化知識,教好功課,是教師的乙個基本任務,也是教師對待自己的事業的態度問題,因此我刻苦鑽研業務,掌握豐富的知識,教好學生,做到師德修養的具體體現。

五、尊重學生人格

我在教育教學過程中,始終堅持尊重學生的人格,以平等的態度對待學生,愛護學生的自尊心,充分調動學生的積極性和主動性,發揮學生的主體作用,使我們的教書育人工作步入良性迴圈的軌道。尊重學生人格是作為新時期教師道德修養不可缺少的一項必修課。

2019師德培訓

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2019師德培訓

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