教學面向全體學生是素質教育的根本實質。
實施素質教育，課堂教學必須面向全體學生。要面向全體學生，關鍵在於教師要更新教育思想，樹立現代教學觀念，以人為本，還學生學習主體位置。
為此，數學教學應解決好幾個問題:一是切實擺正教與學的位置關係。教學中，教師是主導，學生是學習的主體，學生是學習的主人。
每個教學環節、手段、方法要切實建立在有利於學生主動獲取知識和形成能力基礎上;二是切實改革「以講代學』的「灌輸式」的教學方式，使師生真正從「教師什麼都講清楚，學生什麼都聽清楚」這種不正常的關係中跳出來，大膽引導和放手讓學生通過主動去感知和領悟知識，促進學生「自主化」學習;三是切實改變「以少代全，忽視一片」的現象，既重視「個性發展」又注重「全體積極參與」。
要面向全體學生，就要精心設計「以學生的學為中心」的課堂教學過程。為學生創設愉快、和諧的學習環境和氣氛，激發學生的興趣和求知慾望，讓每個學生都有通過積極主動參與獲取知識並形成能力的機會。尤其是中、慢生，要幫助他們樹立信心。
教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:「只有當學習有了成績而受到鼓舞，才會產生對學習的興趣。」教師要盡量給學生創設成功的機會，減輕心理壓力，引發他們積極參與的意識，變「苦學」為「樂學」，變「被動」為「主動」。
關於素質教育的發言稿
尊敬的各位領導 各位朋友，親愛的老師 同學們 大家好 很高興也很榮幸能夠代表全院志願者在這裡發言。近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。科技是個古老而年輕的話題，從我國古代的四大發明到而今的載人航天 從發明渾天儀地動儀的張衡到兩彈元勳鄧稼先 從...
如何實施素質教育
摘要 伴隨著科學技術的日益發展，它那強大的影響力也在不知不覺中為教育改革注入了生機與活力。為教育事業又迎來了乙個春天。展望過去，我們油然取得了一些進步和成果。但是，科學技術作為進一步發展的動力，無論是在教育水平，還是教育理念上都給我們帶來了新的理念與新的光景。但我們無可否認的是，這是教育在無時無刻的...
小學素質教育大討論發言稿
小學素質教育大討論發言稿2016年一 近幾年來，學校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，確立了 以人為本，注重校本，為教師成功搭台，為學生發展奠基 的辦學理念，發揚 自主文明博學創新 的精神，大力加強德育工作,積極推進素質教育，全面提高教育學質量，取得了可喜的成績。回顧這些年的工作，我們的主要...