讓青春在奉獻中放光彩
高峪中心中學
我是高峪鄉中心中學的一名普通教師，2023年大專畢業後加入教師隊伍,開始從事教書育人的神聖事業。
我幼年家貧，幾乎上不起學。幾次失而復歸多虧幾位老師的資助，深受老師的厚恩,深感教師的重要，因此，從小便立下做教師的夙願.高中畢業填報志願時，毫不猶豫地選擇了師範類院校。
大學畢業後，直接進入現在的工作單位，一上崗我如魚兒進入海洋，鳥兒飛上藍天，心情舒暢，滿腔熱血、勁頭十足、拼命工作。
開始我帶兩個班的數學課，後來，看到學校師資緊張，又自告奮勇申請帶了兩個班的班主任.這樣，備課、上課、批改作業、找學生談心、家訪、組織學生活動……整天被這看似細小的事排的滿滿當當。累點，但我很充實。
「多奉獻，少索取.安貧樂教是教師的傳統美德，在市場經濟的今天，這種美德尤為重要.要時時警醒，不讓享樂主義、拜金主義抬頭」。
我曾在工作日記上寫下這些話，並把它作為我的座右銘。
二000年，我又被任命為校團總支書記，主抓學校團隊建設。學校共青團工作是教育工作中的重要組成部分，校團組織是團結、教育學生的核心，是黨和**聯絡廣大青年學生的紐帶和橋梁，在學校德育工作中肩負著艱鉅而光榮的任務。自受命以來,絲毫不敢怠慢，利用一切條件做好青年團員們的思想工作，指導學生會的日常工作，組建《現代教育導報》記者站、心聲文學社、武術隊、體操隊等社團組織，開展了大量健康有益、豐富多彩的文體活動，有力配合了學校德育工作。
有人說：「要給學生一碗水，教師要有一桶水」。其實有一桶水也有乾枯、不夠用的時候，教師應該有源頭活水，取之不竭，用之不盡，這樣才能滿足學生要求，趕上時代發展。
所以，我十分重視加強自身素養，提高自身素質。平時，注意教改總結，注意研究教學方法，並上公升到理論高度，撰寫教改文章，幾年來，教學成績穩中求進，去年在全縣語文統考中取得第三名的優異成績，在市教科所立項的《動態非同步教學**》課題也取得很大進展。
值得得意的是，現在幹班主任工作已能較得心應手，對新時期班主任工作有了更新認識，新時代要求我們班主任，應該成為解放了的普羅公尺修斯，這裡的解放，主要是指思想的解放，是指觀念的前衛，是一種全新理念的折射。總之，一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切，只要學生因為我們的存在而快樂，我們就幸福。
回首以前，我作的工作還不夠，而黨和人民卻給了我很多。連續四年被高峪鄉人民**授予「模範班主任」榮譽稱號，多次被評為「教學能手」，去年又被評為「縣師德標兵」。這都是各級領導無私關懷和培養的結果，也是高峪中學這個團結奮進的群體薰陶的結果。
我要把榮譽當動力，用更踏實的工作回報黨和人民的栽培之恩,讓自己的青春在奉獻中放光彩！
優秀教師事蹟材料
我叫胡智傑，男，生於1970年，1994年從事教育教學工作，大學本科學歷，高中一級教師。1994年教學以來擔任生物學科教學工作和班主任工作。2007年以來擔任學校生物組備課組長。優質課和 多次獲縣 市級獎項。目前是學校高一年級生物教師兼班主任。在從事教育工作的18年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每...
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嘔心化春雨傾情撐藍天 記董崗中心校某某老師典型事蹟 某某，男，1982年7月出生，中 員，本科學歷，小學高階教師。2002年參加工作以來，十幾年如一日扎根教育事業，將熱血與青春無悔地奉獻給他所衷愛的三尺講台。學高為師，德高為范 是其自律的信條。一 潛心研究博採眾長 教書育人是教師的天職，但教師如果沒...
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教書育人盡力盡心 班務管理注重創新 姓名 單位 新安縣正村鄉正村一中 時間 2008 7 3 教書育人盡力盡心 班務管理注重創新 我叫 新安縣正村鄉正村一中教師。2001年畢業於洛陽師範學院，隨後在河南師範大學進修，於2005年取得本科學歷。2001年8月參加工作以來，一直任教初三化學課，最近四年連...