做為一名教師，本人時刻注意自身的道德修養，現將本人在教學工作中的師德做一下介紹。
愛國是每個教師的政治使命和社會責任，本人把自己的教育使命與國家和民族的生存發展結合起來，將愛國主義教育滲透於教育教學實踐中，為國家培養出熱愛祖國，熱愛民族，具有社會責任感和使命感的中國公民。守法是我們公民的基本行為準則，本人在工作中，用法律規範自己的行為，做到依法執教。
我忠誠於人民的教育事業，在工作中兢兢業業，恪盡職守、專心致志地把教書育人的工作做好，以積極的態度去從事教育勞動。我在家長面前，對待家長要和氣，要尊重，多給家長交流有關學生的問題。在老師面前要互相學習，要團結，不要斤斤計較，要以善待人，共同進步。
自覺加強師德修養，模範遵守職業規範，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德去影響和培養學生，努力發揚優良的學術風氣，成為熱愛學習，終身學習和銳意創新的楷模。
我的師德說
山東省曹縣青堌集鎮樊老家小學張興榮 談起師德，我們們都知道，師德是教育實踐的產物。中華民族在幾千年的教育實踐中，逐步形成了一系列優良的師德規範 如 為人師表 以身作則 言行一致 熱愛學生 奉獻社會 等師德標準，至今依然熠熠生輝。而孔夫子 朱熹 王夫之 陶行知等教育大家更是中國千千萬萬教師心目中的師德...
我的師德說
回顧二十多年班主任工作生涯，感受最深的是掛上了班主任的頭銜，就沒有輕鬆的時候，特別是素質教育的今天，既不能照搬別人的經驗，也不能一成不變的重複運用自己的經驗，而只能因人 因事 因時 因地制宜地進行對學生的塑造。我在實施班主任的工作中，體會最深的就是對學生不光要有愛心，還要有真心 誠心，肯用費心。在對...
我的師德說
也談師德 追求自己的幸福與師德不矛盾首先，我認為師德是教師的愛心體現，教師用自己的愛去教會學生以同樣的愛心去愛集體 愛社會 愛他人，也愛自己，從而達到愛的教育。有人說過 疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神聖 教師對學生就需要這樣一種神聖的愛，她不求回報，嚴慈相濟，這種愛是學生接受教育的感...