小學思想品德國培心得體會

2022-01-31 19:49:34 字數 695 閱讀 4683

通過這次培訓,使我對如何進行《小學品德與生活》課程教學有了更進一步較深刻的認識,讓我在思想觀念上也有了一定的轉變。這次培訓讓我開了眼界,給予我業務水平全方位的提公升,對我以後開展工作給予了很好的指導,更讓我看到了自己的差距與不足。在今後的教育教學工作中,我要繼續努力學習,不斷提公升自己。

下面我就**一下這次培訓的一些收穫。

從理論上提公升了自己對《小學品德與生活》這一課程的認識。

1、《小學品德與生活》這一課程的重要性。

今後在教學過程中,我想我會盡自己最大的努力,讓我身邊的同事們認識到開設《小學品德與生活》這一課程的重要性。

2、提公升教學水平,努力提高課堂教學實效。

通過這次培訓,聽了這麼多專家的講座,覺得自己的愧疚感油然而生,提公升教學水平,提高課堂教學實效是當務之急。這次的學習也給了我很好的指導作用。這次培訓,讓我了解到了一些關於教學設計要考慮的幾個要素,如設計的意圖,資源的開發等,如何去設計,還給我們提供了設計的幾個策略,其中策略之三事課程的開發與利用這一策略中講到,學生、家長、教師、社會人士等都是重要的課程資源,學校中的資源,,兒童家庭和社群中的資源,自然界中的資源等都是本課程的資源我們教師要充分挖掘課程資源,在優化課堂結構,還有活動設計與實施等應注意的問題及怎樣去做,都給予了我們一定的指導。

品德課不光要上,還要有課堂實效,孩子的成長需要「感動」,有效教育的支點是藝術創新最難的是打動人的心靈;學術創新最難的是啟迪人的思想;教育創新最難的是改變人的一生。

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