初中思想品德研修學習心得體會

2021-03-04 09:47:21 字數 777 閱讀 5747

新建縣第六中學袁蘭

按照學校的安排,我參加了初中思想品德學習活動,進行了資訊科技培訓給我帶來了很大的提高。我的研修學習心得體會如下:

1、通過課程學習,讓我懂得了做一名怎樣的思想政治教師。作為政治教師,責任重大。各位專家課程的價值訴求就是以人為本。

他們的基本理念就是一切為了孩子的發展,培養學生終生學習的願望和能力,思想政治課就是教會學生做人的教育。

2、從這些知名專家、名師的身上,看到了他們對教育事業的一種敬業精神。「小贏憑智,大勝靠德」「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人」,我們無法決定學生生命的長度,但我們可以拓展學生生命的寬度和生命的厚度。新課程下,思想政治課還是以學生為本的教育。

學生是人,是主動發展的人,更是不成熟的人。我們說以人為本就是以學生為本。教育是農業,不是工業。

思想政治教師應做教育的「農人」,教育的目的應當是向人傳遞生命的氣息。

3、對有效教學和評價一節課好壞有了新的認識。有效有三條標準:課堂教學的生成度;學生思維活躍的強度;情感態度價值觀內化的深度。

由此得出有效教學的三條規律;先學後教——以學定教;先教後學——以教導學;溫故而知新。

4、通過學習,我認識到了要根據自身的特長,學生的實際情況採取不同的教學方式。對於新的教學方式,可謂「仁者見仁,智者見智」。教育是事業,其意義在於獻身;教育是科學,其價值在於求真;教育是藝術,其生命在於創新。

我會在此後的工作中,積極地學習、反思、實踐,努力提高個人的綜合素養,以適應新形勢下教育發展的要求。讓我們帶著期望上路吧,去探索教育的規律,去增長教育的智慧型,去找尋教育的快樂!

不當不對之處敬請老師指正。

初中思想品德新課標學習心得體會

二 教學方式的優化 一 堅持正確的價值導向,採取靈活的教學策略。在開放的社會環境中,教育教學受到多元價值取向 多渠道資訊 因此,在教學中既要堅持正確的價值導向,又必須根據學生認知特點靈活運用教學策略。引導學生在範例分析中展示觀點,在價值衝突中識別觀點,在比較鑑別中確認觀點,在 活動中提煉觀點,進而有...

人教版初中思想品德新課標學習心得體會

更新教學理念,做新課標下的育人者 新課程標準是以德育回歸生活的理念為出發點,以中學生逐步擴充套件的生活為基礎,遵循學生品德形成規律,依據學生不斷面臨的學習適應,青春期過渡,學習分化,公升學與就業選擇,未來規劃,承擔社會責任,有機地整合道德 心理 法律和國情教育內容,不再是分塊的割裂的來學,在教材的整...

有效研修學習心得體會

教師教育的基石和精髓是終身教育理念,進入21世紀,時代對教師的要求越來越高,對教師專業發展的要求也在不斷提速,過去,人們常用 給學生一碗水,教師得有一桶水 對教師的知識水平提出要求。今天這種 一桶水 的觀念已經受到摒棄,取而代之的源源不斷的 活水 觀念 問渠哪得清如許,為有源頭活水來 活水 觀念的基...