作為乙個公司新人，有幸閱讀了大眾企業文化教育資料《專業創造價值》。本書高屋建瓴地指明了專業在當代企業發展與市場競爭中的重要意義，同時也包羅永珍地描繪了很多「專業創造價值」的案例，最後又由淺入深地**了強化專業化程度的各種方式方法，為我們廣大員工在專業化的成長道路上提供了許多寶貴的可操作化建議。
什麼是「專家」，何書記在本書前言裡如是說：「崗位專家不僅是乙個成才的結果，更是乙個成長的過程。他們積極負責，他們勇於創新，他們能攻克疑難問題，為使用者提供最佳解決方案，他們本身就是乙個永不知足，永無止盡的開放式的學習系統。
」日本的著名戰略家大前研一在《專業主義》中這樣定義專家：「專家要控制自己的情感，並靠理性而行動。他們不僅具備較強的專業知識和技能以及較強的理念，而且無一例外地以顧客為第一位，具有無窮的好奇心和永無止境的進取心，嚴格遵守紀律。
」歸納一下，可以說積極主動，以客戶為中心，持之以恆地通過學習和專研強化自己的專業能力是成為乙個專家的基本準則。
在上海大眾的日常工作中，我目前所缺少的「專業性」主要體現在以下幾點：
1）直覺能力。每天出現的各種質量缺陷是人為還是機器所致，是車身車間還是**車間引發，這些問題在當下都需要靠直覺來判斷，而這種能力是需要日積月累所沉澱的質量跟蹤經驗和不停思考總結而磨練出來的。比如出現表面坑包，它的大小，形狀，位置和數量分布，都能透露出該缺陷所可能引發的源頭。
把握好源頭才能針對性進行改善工作。對乙個負責質量條線的員工來說，專業化的精進離不開直覺能力。
2）執行能力。有了預判，就有了初步的構思，要按著設想去解決問題，並在過程中不斷修復和完善，就需要「專業化」的執行能力。執行能力不僅僅在於工作效果上，更在於工作效率上。
作為廠部的現場技術員，許多質量工作和專案生產需要我們去推進，這就需要自我對於與工作相關的各種生產細節進行全面的深入了解，對症下藥，建立起解決問題的方案系統。這樣就能有效應對形式各異的困難和問題，提公升工作的質量和速度。
3）溝通能力。在職責分明的體系中，讓團隊更有戰鬥力的組織協調能力也是專業人才不可或缺的能力之一。獨木難成林，如何讓乙個專案在推進過程中，起到很好的推進和牽頭作用，與各個相關部門的溝通，讓他們各司其職，各盡其力，還要在矛盾之處找到最大公約數，就是考驗廠部質量員組織能力的關鍵。
比如試拼試裝的工作，就需要協調樣板人員，車間人員和現場質保人員。再比如paf等質量檢驗會，需要通過質保的檢驗，把現場質量問題對應的反饋給各個車間的技術員，再由相關人員在解決和跟蹤相關缺陷問題。良好的溝通能力將保障整個工作執行的順利和效率。
4）服務能力。作為乙個廠部技術員，在質量問題方面，質保就是我們的客戶，我們要盡力滿足各項技術指標，來達到更好的評分結果。在週報月報的準備方面，廠部領導就是我們的客戶，要求更直觀更針對性的讓領導把握好現場生產和質量情況。
在試拼試裝方面，製造部就是我們客戶，我們更換替代的新零件要能不影響原來的生產產量和質量，甚至能更加提公升各方面效率。每個工作都有不同的客戶，每個客戶都有相對應的要求和希望，要了解客戶的實際需求甚至是潛在需求，才能把工作「專業化」。
強化以上幾點能力是目前最需要的「專業化」發展任務，也是日後相當一段時間內迴圈往復不斷改善的要點。持之以恆地從學習中進步，日積月累地在實踐中獲取寶貴的經驗，永無止境地優化工作效率和質量才能把各種專業化能力攀公升到較高的水準。
一堆沙子有何價值？
可以作成乙個沙漏來做計時工具；
可以作成沙畫或沙雕，成為價值連城的藝術品；
三國時代曹操在與馬超的西涼之戰初期，大軍在沙漠荒地沒有庇護之地，相對於坐擁西涼城池的馬超軍團，戰略上處於被動狀態。不過曹操手下的謀士們變被動為主動：白天堆起土沙堆搭成土碉堡，晚上用水澆灌其上，讓大漠夜晚的低溫使灑在沙子上的水固化成冰，堅固了沙堡；如此迴圈往復地作業，居然在短短幾日內，在荒地平原上建起了一座堅固的戰略城堡，在戰略上重新掌握了主動權，為最後的大勝奠定了基礎。
可以看到沙子的價值在於它被使用的專業化程度；
而商品的價值在於它被設計，生產，銷售各個環節的專業度；
乙個人的價值在於他生活，工作，學習的專業精神和專業水平。
努力提高自我的專業化水準，就能讓我們的人生活得更加精彩紛呈。
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