摘要：在高校管理工作中，高校資產管理是乙個重要的環節。而在資訊化技術發展的今天，傳統的資產管理模式已經不能適應高校的發展。
而在未來，高校資產管理工作中，資訊化技術的構建是高校發展的乙個方向，本文分析了高校資產管理的現狀，主要闡述如何利用資訊化技術構建高校資產檔案系統。
關鍵詞：高校資產檔案系統資訊化技術平台建設
1 高校資產管理現狀
1.1存在著「重投入、輕管理」的管理思想，管理方法和模式不能滿足實際需求
我國的高校術語非營利性組織。長期以來，高校建設資金主要依靠於國家和**的財政撥款，而購置裝置儀器的經費主要依靠於國家和**對課題**的科研經費，以及校友的捐贈等等。高校資產管理思想再在這種體制下，形成了難以突破的固有的思維模式。
從而在高校資產管理中，造成了比較重視資金的投入，而在資金的管理環節和使用上，則投入了很少精力的狀況。同時，傳統高校資產管理是一種靜態的管理，由於高校固定資產的種類繁多，數量龐大。這種管理只能簡單的記錄資產的數量、**、型號等資訊，而在實際使用中，則不能及時有效地反映資產的周轉環節、流動以及報廢、折舊等等資訊。
因此，在資產管理上，資產管理者不能實現動態的管理。
1.2存在著監督缺失的現象，缺乏對無形資產有效地管理手段
目前在資產管理中，我國高校往往忽視了管理的監督環節。而在實際資產管理工作中，由於缺少這種監督機制，會導致出現一些資產重複購置，以及沒有及時驗收裝置等各方面的問題，從而在一定的程度上，這些問題得不到及時的發現和解決，造成了資產的浪費。而在資產管理中，乙個有效地監督機制是完善管理體系的重要環節，其具有一定的督促和完善功能，能夠促進和保證學校資產管理良性的迴圈。
此外，為了取得辦學的效益，取得科研成果，高校每年都會投入大量的辦學經費，購置大型的裝置，從而達到推動學校發展和建設的目的。但是目前在資產管理中，學校只注重一些有形資產的管理，如裝置和房產等等。在對於一些無形資產的管理，並沒有加強，如：
發明、科研成果以及**等等方面。因此，目前在資訊科技發展的今天，為了很好的解決這種資產管理工作中的問題，就要改變傳統的資產管理模式，引入資訊管理系統，建立資產管理資訊化平台，從而提高資產管理工作的質量，提高管理工作的效率。[1]
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