券橋鄉十二里河小學
一、上課標準：
1、杜絕無教案上課；禁止私自調課；禁止曠課、讓課、要課。
2、按時上課，不遲到，不拖堂；不提前下課；不隨意提前結束新課。
3、依據教案上課。
4、遵循教育教學規律，貫徹素質教育要求，在教學中關注全體學生的全面素質的培養。嚴禁體罰或變相體罰學生；不得把學生趕出教室；不得隨意停止學生上課。
5、注重言傳身教，為人師表，衣著得體（體育教師著運動裝運動鞋）；講究教學藝術，機智處理教學突發事件。
6、教學中圍繞教學目標開展教學活動，重點突出，難點突破，完成教學任務。
7、優化教學方法。積極開展教法研究，採用「三探一練」教學模式。
8、豐富教育手段。教學準備要充分，積極使用電化教學手段。
二、輔導標準：
1、端正教育思想，對優生要正確引導，對差生要耐心輔導。
2、制定培優補差計畫。
3、制定教學計畫、課時計畫（教案）時，要突出「備學生」。
4、課堂教學中加大對差生的訓練（如答問，演板等）密度。
5、對轉入、因病、因事等缺課的，要及時採取有效的方式補課。
6、充分利用補差時間，重點指導差生，增強差生信心，指導學習方法。
7、創造條件開展學科課外活動，開拓視野，發展個性。
8、在教學後記中對差生轉化有明確的記載。
三、作業標準：
1、嚴格控制作業量。提倡「課堂作業」課堂完成；課外作業一般要求低年級不留書面作業，中年級不超過30分鐘，高年級不超過45分鐘。
2、強調作業設計。禁止大量機械性懲罰抄寫.
3、作業批改。語文、數學每週3-5次，作文每學期8次，教師本人親自批改。
4、教師必須批閱學生的課堂作業，親自批，批改率達100%。
5、教師必須認真及時批閱學生作業，書寫工整，有評價，有日期。引導學生養成良好的作業習慣。
6、針對作業中存在的問題，特別是普遍問題，及時講評。
7、對作業中的錯誤要求學生及時訂正，訂正率達100%。
四、考試標準：
1、按教材要求組織好單元測試，做好成績記載，及時交教導處。
2、改進考試方法，加強平時考核，把動腦、動手、動口等有機結合起來。
3、忠於職守，嚴肅考風考紀，嚴禁做假，保證考試真實。
4、按要求認真閱卷統計，嚴禁做假。按要求填寫學生成績登記表，規範、全面，及時上交。
5、按要求對學生成績進行全面的質量分析，總結經驗教訓，制訂改進措施，及時講評，及時上交。
6、按要求撰寫教學總結，及時上交。
教學常規制度
教學是學校的中心工作，是學校培養人才 實施學生全面發展的基本途徑，教學工作的好壞，關係到整個教育質量的高低，關係到所培養人才的素質，是深化教育改革，提高教育質量的根本保證，為了進一步規範學校的教學工作，實施全方位的目標管理，特制定 教學常規管理制度 一 學校教學秩序 1 教師上課前作好充分準備，帶齊...
教學常規制度
妙隘中學常規制度 從教風 學風要質量是我校提高教育教學水平的重要措施，向過程要質量是我校提高教育教學水平的主渠道。為了進一步推動學校教育教學水平的發展，經研究決定，特制定如下教學常規管理制度。1 任課教師必須課前備課，帶教案進課堂。備課環節按 教學常規手冊 備課第三點的七個環節執行 特殊課除外和測驗...
執行教學常規制度
為了全面推行素質教育，執行教學常規，充分調動教師教學積極性，提高教師綜合能力和教學水平，使我校教學工作有章可循，特制定本制度。1 教師必須認真學習新課程教學綱要，鑽研教材。一周內訂出教學計畫，及時上交教務處審閱，遲交者每天扣款2元，不交者扣款20元。2 教師應按照教學常規教學，做到先備課後上課，每週...