讀了這篇文章首先給我感觸最深的就是如果想要獲得有意義的人生，想要做出自己的一番事業就要首先學會如何在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，找到自我。只有豐富的人生經歷才是找到自我的最好途徑，這樣才能為自己、為家庭、為社會能做一點事情。說到這裡突然想到了許三多，「好好活就是做有意義的事兒。
」俞敏洪大學四年給寢室同學打水，看似自己沒有義務這樣做，但就是這件小事兒給同學們留下深刻的印象，為他後來的招賢納士打好了基礎，這就是有意義的事兒。可能現在有一些事情是我們自己不願意做的，但如果你做了，多年以後可能就會得到意想不到的回報；可能有的時候你會看不管別人做的一些事情，但是時間長了，回頭看看，會明白很多，得到很多。
作為學生，大學四年裡首要任務是學習，但並不是全部任務都是學習，學會如何豐富自己的閱歷，提高自己的能力，真正的認識自己才是最重要的。知道自己最想要的是什麼，最想做的事什麼。清楚地了解自己的性格，認識自己的優缺點，讓自己擁有乙個良好的心態，你會在今後的人生道路上走得更好。
俞敏洪在北大的時候成績排在最後幾名，但他知道雖然他自己的聰明比不過別人，可是他清楚地了解到自己有一種努力的、堅持不懈的性格這會幫助他像別人一樣取得成功。
我對文中的一句話感觸最深，「我常常跟同學們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。」如果整日碌碌無為，頹廢的度過，既浪費社會資源，又浪費空氣和水，宛如行屍走肉，那活著就沒有意義了，到不如自殺算了。既然選擇了活著，就要活得轟轟烈烈，可能你不會是那個改變世界乃至拯救世界的人，但你可以是乙個享受生活，給別人幫助，給別人帶來快樂得人，人都是有感情的，我認為，人活著就是為了感情，為了和你有感情的人做你想做的事，為了和你有感情的事物去付出自己的努力，享受過程，火的有朝氣才是正確的人生觀。
上大學後自己的人生才剛剛開始，才是自己獨立的或自己的人生，要對自己負責，要對過去二十年來對你有過幫助，關心，支援過你的人負責，活好今後的人生。
活好自己的人生要有理想和良心，有了理想人生才有了目標，才有了奮鬥的方向，「你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮鬥、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。「
「什麼叫良心呢？就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態，要有願意為別人服務的精神。「自己乙個人的人生是不會精彩的，乙個人的喜悅與傷痛是不完整的，想要自己的人生過得不膚淺，就要敞開心扉去接納別人，去和別人一起奮鬥一起努力，可能要面臨強大的對手但這樣的人生才精彩，只有願意和別人分享自己的喜悅的傷痛的人，才會得到真的感情，他的人生才完整！
作為一名在校大學生，希望我每天的瑣碎能夠堆砌起真正偉大的人生。
《理想》讀後感
有時候,常常會覺得,自己其實只是一艘船舶,而生活則好比是一片茫茫的大海,當我們行駛在茫茫的大海上,眼前一片迷茫.因為沒了理想,就彷彿徘徊在海 找不到方向 人生,我們人的這一輩子,就是那麼一條路,一條坎坷曲折漫長無盡的路,而每當我們茫然地走在十字路口,卻不知向哪走,只因為我們的心中卻少了那份不可拋棄的...
《理想教師》讀後感
與名著牽手做理想教師 我的教育理想 讀後感 萊西市店埠鎮中心小學李香英 做為一名教師，哪怕工作再忙，也必須多讀書，與名著牽手，與經典為友。因為每天讀書能讓我們更真切地感悟生命 感受生活。這個寒假，我拜讀了朱永新先生的 我的教育理想 一書，感受頗深，受益匪淺。本書談到了理想的德智體美 育，也談到了理想...
《理想國》讀後感
姓名 陳志祥學號 201241311121 班級 12級電子卓越班 起初聽到 理想國 這本經典名著時，我想到的是乙個人人平等，不因物質而愁，人人相處融洽的夢幻般的的理想世界，其次我想到類似的還有十八世紀法國啟蒙作家筆下的 理想國 他們在自己的作品中勾畫了建立在理性秩序上的新型社會。還有就是孔子的 大...