《說說那些傻事》教案
教學目標：
1、愛上寓言故事。
2、從故事主人翁身上了解怎樣做個聰明人。
教學重難點：
從故事主人翁身上了解怎樣做個聰明人。
課前準備：
課件、《畫蛇添足》、《買櫝還珠》、《刻舟求劍》、《鄭人買履》四個故事。
教學過程：
一、引入
師：同學們覺得自己聰明嗎？我們生活中的人都是聰明的人嗎？有遇到過愛做傻事的人嗎？今天我們就一起來（課件引入）「說說那些傻事」吧！
二、猜謎遊戲
師：我這兒有兩張**，想請聰明的你們來猜猜是什麼故事。
課件出示準備好的**，讓學生猜是什麼故事。（守株待兔、拔苗助長）
師：同學們真聰明，那故事裡的這兩個人做了什麼傻事呀？
生說一說自己的想法，
師：像這種傻人做傻事的故事還很多呢，下面這乙個你們一定猜不對。（出示**：掩耳盜鈴）
生猜故事
師：太聰明了，知道什麼是好老師嗎？該認輸是決不客氣。老師服你！課件出示故事內容
三、帶領一起讀第一則寓言
老師課件出示《掩耳盜鈴》的完整故事
師：那這個傻子又做了一件什麼傻事呢？誰來說一說
師抽三個同學說說故事的主要內容。
師：那你們又想對這個人說點什麼呢？
生自由說想法
師：如果是你你會怎麼做呢？
指名說說自己的想法
師：好樣的，看來你們確實很聰明。
四：小組內第二則、第三則寓言
師：我這還有幾個愛做傻事的人，需要你們去幫幫他們，你們願意嗎？
師：現在請小組長開啟事先發給你的信封取出故事來，根據自己在小組內的號數讀相應的故事。讀完以後告訴你的小夥伴，故事中的主人翁又做了什麼傻事？
師：誰願意來說說你讀的故事中的那些傻事？
師：這些故事裡的人每個都做了一件不一樣的傻事，《守株待兔》傻在「守」，《拔苗助長》傻在「拔」《掩耳盜鈴》「掩」《刻舟求劍》「刻」《買櫝還珠》「還」《畫蛇添足》「添」《鄭人買履》「買」。
師：那聰明的的同學們，如果你是他們的朋友你想跟他們說點什麼呀？
師：那你覺得到底要怎樣做才算個聰明人呢？
師：今天我們讀的這些故事裡的主人翁都特愛幹傻事，從他們身上讓我們了解的聰明人應該怎麼做。那這種故事是不是能讓同學們變得更聰明呢？（是）
師：其實還有好多好多故事也能讓我們變得更聰明，他們都藏在乙個地方，這個地方叫《寓言故事》（課件出示寓言故事的概念，生讀一讀）
師：想再讀這種故事嗎？（想）
師：老師給大家推薦幾本這種書（課件出示書名）
板書說說那些傻事
不做___傻事___的人
掩耳盜鈴
春秋時期，有人見一戶人家門前吊著個鈴鐺。小偷心裡高興極了，想把這口精美的鈴鐺偷回自已家去。可是他伸手一碰到鈴鐺，鈴鐺發出「叮鈴鈴」的響聲，把他嚇了一大跳。
小偷著慌，心想這下糟了，這鈴聲不就等於是告訴人們我正在這裡偷鈴鐺嗎？他越聽越害怕，不同自由地抽回雙手，使勁捂住自已的耳朵。「咦，鈴聲變小了，聽不見了！
」小偷高興起來，「妙極了！把耳朵捂住不住就聽不進鈴聲了嗎！」他立刻找來兩個布團，把耳朵塞住，心想，這下誰也聽不見鈴聲了。
於是就放手去取鈴鐺，鈴聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鈴聲蜂擁而至把小偷捉住了。
2、買櫝還珠
春秋時代，楚國有乙個商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精緻美觀，使盒子會發出一種香味，然後把珠寶裝在盒子裡面。
有乙個鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精緻又美觀，問明了價錢後，就買了乙個，開啟盒子，把裡面的寶物拿出來，退還給珠寶商。
提示：盒子（50元） 珠寶（1000元）
2、買櫝還珠
春秋時代，楚國有乙個商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精緻美觀，使盒子會發出一種香味，然後把珠寶裝在盒子裡面。
有乙個鄭國人，看見裝寶珠的盒子既精緻又美觀，問明了價錢後，就買了乙個，開啟盒子，把裡面的寶物拿出來，退還給珠寶商。
提示：盒子（50元） 珠寶（1000元）
3、刻舟求劍
有乙個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流裡去了。船上的人都大叫：「劍掉進水裡了！」
這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然後回頭對大家說：「這是我的劍掉下去的地方。」眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。
有人催促他說：「快下水去找劍呀！」楚國人說：
「慌什麼，我有記號呢。」
船繼續前行，又有人催他說：「再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了。」楚國人依舊自信地說：「不用急，不用急，記號刻在那兒呢。」
直至船行到岸邊停下後，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍。可是，他找了好久，白費了好大一陣工夫，結果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。
1、鄭人買履
鄭國有乙個人,眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊,於是準備到集市上去買一雙新的。
這個人去集市之前,在家先用一根小繩量好了自己腳的長短尺寸,隨手將小繩放在座位上,起身就出門了。
走了一二十裡地才來到集市。集市上熱鬧極了,人群熙熙攘攘,各種各樣的小商品擺滿了櫃檯。這個鄭國人徑直走到鞋鋪前,裡面有各式各樣的鞋子。
鄭國人讓掌櫃的拿了幾雙鞋,他左挑右選,最後選中了一雙自己覺得滿意的鞋子。他正準備掏出小繩,用事先量好的尺碼來比一比新鞋的大小,忽然想起小繩被擱在家裡忘記帶來。於是他放下鞋子趕緊回家去。
他急急忙忙地返回家中,拿了小繩又急急忙忙趕往集市。儘管他快跑慢跑,還是花了差不多兩個時辰。等他到了集市,太陽快下山了。
集市上的小販都收了攤,大多數店鋪已經關門。他來到鞋鋪,鞋鋪也打烊了。他鞋沒買成,低頭瞧瞧自己腳上,原先那個鞋窟窿現在更大了。
他十分沮喪。
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