三、在與同伴的互助中收穫。
在培訓班，我結識了許多新朋友，小學語文組有11位成員，形成了友好的學習共同體。其中有許多老師在教學中已積累了豐富的經驗，形成了自己的教學特色。小組活動中或課堂展示，或熱點討論，或學習交流，或頭腦風暴，每一次活動我都能在她們身上感受到一種精神，催人奮進的精神！
一種靈感，思想的靈感！一種衝動，投身教改的衝動。
四、在培訓中提公升完善自我。
在學習中積澱理論，提公升素養。在培訓期間我認真閱讀教育教學理論書籍，認真做好筆記，並在摘錄後面寫上自己的體會，並能結合自身的教學實踐寫好反思，尋找反思自己過去的教學行為和教學方法。我相信，孜孜以求、堅持不懈的理論澱積，一定能不斷提高自己的業務素養。
在實踐中提高教學能力。培訓中，我們聽了很多的好課，這些優質課無一例外地體現著新課改的要求、趨勢；課堂生動，預設生成與動態生成相結合；目標達成度高，無一不滲透著新的教學思想和教學方法。我都用心品味，反照自己的課堂教學，尋找差距與問題。
並將學習到的理論運用於課堂教學。在鎮中小學，指導老師侯耘，她以一名學生的身份，深入到我們學習小組，她那和藹可親、平易近人的工作作風，給我們留下了深刻印象；她那談笑風生的教學指導給我們教學實踐增添了許多光彩，其中我執教的《統計與平均數》一課取得了良好的教學效果，全組八名老師都能通過師訓實習要求，談起「要求」，說實話，乙個教了多年高年級的我，如何上好低年級課，達到「新課程理念下怎樣把課上得更精彩」還差得很遠，但我要以此為契機，把師訓的所學、所思、所悟帶回去，不斷完善它。
在師訓的引領，讓我養成了「邊教邊學，邊學邊思，邊思邊悟」的習慣，讓我在實踐與反思中不斷成長，不斷提公升完善自我。
最後引用一句名言與大家共勉「生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動才能決定人生價值」。我會在以後的工作中努力嘗試，不斷探索，向著更高的目標邁出堅定的步伐。
2019學年度第二學期聽課小結
本學期，利用沒課時間聽了很多節課。有本校不同學科的，有政治 語文 數學等 也有外校同學科的，如四十二中 新華中學等。三人同行必有我師 聽了這些課，覺得自己收穫很大。這些課基本上都能按照新的教學理念來進行教學，貫穿新課改精神，下面就來談談自己的一些感受 一 課堂氣氛是師生互動。教師尊重和關愛每乙個學生...
學年度第二學期聽課小結
本學期，聽了一些文科的課，如政治 語文 英語等 也有外校同學科的課。聽了這些課，覺得自己收穫很大。這些課基本上都能按照新的教學理念來進行教學，貫穿新課改精神，下面就來談談自己的一些感受 一 教學激情 之所以把這放在第一點是，近年來覺得自己的教學熱情正在降低。有了相當的熱情才能夠煥發出教學的智慧型，才...
2019學年度第二學期
初二語文備課組工作計畫 為了貫徹落實2009 2010學年度第二學期 海南華僑中學初中教研工作計畫 及 海南華僑中學初中教學管理部工作計畫 積極實踐新課程的教學理念，努力提高語文教學的有效性，實現教學相長 提公升教學質量的目標，特制訂如下工作計畫 一 開展集體教研活動，提公升教師業務水平，提高教學質...