一、學生情況分析
我們四（1）班共有42名同學，其中男生23名，女生19名，包括本學期轉入的5名新生。班級中大部分學生活潑好動，加上流動性比較大，孩子家長對孩子的管理較疏忽，可想而知， 要想讓孩子們有乙個整體的提高，學要乙個很長的過程。但是通過同學之間手拉手共進步的策略加之家校聯合的教育方法，在不斷努力下班級整體素質有了明顯的提高。
現將本學期的工作簡結如下
二、關心愛護學生
大家知道，我們的孩子都是務工隨遷子女，爸媽忙於生計對自己的子女溝通和照顧上存在一定的障礙，更有勝的是有少數孩子還是單親，可見愛是他們現在最需要的，為了讓乙個班級有凝聚力,我對自己的學生付出了自己的愛心,就像對待自己的孩子一樣.當他們遇到了困難,我就像朋友一樣伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得我是愛他們的,於是學生很喜歡我，同時孩子們也就很喜歡配合我所作的各項工作。
三、教給孩子為人處事的方法
四年級的孩子正是思想最活躍，最容易叛逆的時候，在家裡被寵愛慣了個個都非常的有個性，非常的調皮。很難管教。在家裡就是小皇帝，在學校裡也把在家裡的任性帶到了學校。
下課的時候，一點點小事情彼此都不放讓，造成很多小矛盾，小則罵罵，大則打架。於是老師經常要處理這樣的小事情。這都是不寬容造成的。
於是我覺得有意識的對孩子們進行為人處事的教育非常重要。我經常就事論事，教育學生凡是從自己身上找原因，學會寬容的對待每乙個人。學會感恩，學會感謝一切曾經幫助過自己的人。
學會講文明講禮貌等等。在我悉心的教育下，我們班絕大多數學生講文明禮儀等方面做得非常好。
四、培養學生良好的習慣
四年級學生說小不**大不大，自控能力差，紀律渙散。雖然已經培養了幾個學期，由於流動性較大不是每個孩子都能做到都能做好，經常有孩子上課注意力不集中，下課貪玩不主動學習等，針對此問題，在課堂課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。
在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業的好習慣。
五、發揮特長共同進步
所謂的發揮特長就是無論考試成績如何只要學生有愛好我都會支援，例如，有人喜歡文藝能歌善舞，就當文藝委員來組織班級的節目彩排，有人善於與人溝通管理方面就擔任紀律委員或隊長一職，有人喜歡輔導幫助別人就當小小輔導員，這樣下來大家都會積極表現自己的長處，想要在班級有自己的用武之處，久而久之班級的好人好事多了，閒來無事的少了，可謂是各盡其職各盡其能，班級的班風、紀律、衛生、學習等等各方面都有了一定的提高。
總之，活到老學到老，我會根據班級的具體情況來分析，從實踐中獲得更多的管理經驗，爭取做乙個合格班主任。
四（2）班主任
張新梅2012-6-16
2019至2019學年度第二學期班主任工作總結
光陰似劍，轉眼間，一學期緊張而有序的工作中一晃而過。回顧本學期的教學工作，欣喜之餘，也頗多感慨，為今後能進一步加強管理，更好地開展好我班班務工作，現總結如下，以更好地總結經驗，有利於促進教育教學。一 加強班級管理，培養優秀的學風 班風。班委是班級的中流砥柱，更是連線老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個...
學年度第二學期班主任總結
2 愛，需要自省。從我親身經歷的例子談起 記得有一次留下5名學生背課文，其中4名在我的提示下備完了，如釋重負的說完 老師再見 後飛快的跑了，只有 還不會，我聲音有些嚴厲 那你打算怎麼辦？看他默不作聲，我告訴他 今天太晚了，要不你先回去，明天再背？當我收拾東西的時候，沒想到他怯生生的說 老師，你願意等...
20072019學年度第二學期班主任工作總結
電子工程系陳偉 本學年我擔任電子工程系學生管理教務員工作。同時擔任07汽車電子 開放教育中心07春法律 專科 和07秋工商 本科 總共三個班級的班主任工作。07汽車電子30人 07春法律 專科 36人 07秋工商 本科 22人。三個班級合計108人。班主任的基本任務是全面貫徹國家的教育方針，按照德 ...