型別一：利用滑輪組豎直提公升物體
提高機械效率的方法：
1）增大物重
2）減小動滑輪的重，繩重
3）減小滑輪與繩間的摩擦----加潤滑油
4）對於同乙個機械，機械的自重和摩擦不變，所以機械的額外功不變
所掛的重物越大，有用功越多，則有用功所佔的比例越大
所以，對於同乙個機械，所掛的重物越大，機械效率越高
1.用乙個動滑輪,將200n的物體勻速提公升2m高，拉力f為120n，此動滑輪的機械效率是多少？
2.用圖所示的滑輪組將１８００牛的物體勻速提高２公尺，所用的拉力是８００牛．求：
１)繩子自由端移動的距離？２)有用功是多少？
３)拉力所做的總功是多少？
４)滑輪組的機械效率是多少？
3、如圖所示的滑輪組勻速提公升物體．已知物重g=240牛，手的拉力f=100牛，手上公升距離為30厘公尺,則有用功為多少焦耳?該滑輪組的機械效率為多少?
4、一台起重機將重3600n的貨物提高4m。如果額外功是9600j，起重機做的有用功是多少？總功是多少？機械效率是多少？
型別二：利用滑輪組水平拉動物體
有用功——克服地面對被拖動物體的摩擦做功。
額外功—— 克服滑輪與軸的摩擦、繩與輪的摩擦做功。
w有用＝ f s物
w總 ＝ f s繩
s繩= ns物
1、一輛汽車不小心開進了泥潭中，司機取來一套滑輪組欲將汽車從泥潭中拉出，如下圖所示。若車重為8×104n，汽車受到的阻力為車重的0.03倍，滑輪組的機械效率為80％，問：
（1）該司機至少需用多大的力才能將汽車從泥潭中拉出？（2）若拉動汽車時，汽車前進的速度為0.1m/s，則司機做功的功率是多少？
提高機械效率的方法：
減少滑輪與軸的摩擦或減小繩與輪的摩擦來提高機械效率。
型別三：利用斜面提公升重物
例1．已知木箱a重g=400n，工人對木箱拉力f=75 n，斜面長s=4 m，斜面高h=0.5 m。求：(1)工人做的有用功；(2)工人做的總功；（3）木箱與斜面間的摩擦力。
分析：則此時的有用功為____，總功為____，額外功為____，機械效率為____。
3、如圖所示，斜面長10m，高2m，工人要沿斜面把重1500n的物體勻速拉到斜面頂端，若斜面的機械效率為75%，求：（1）工人做的有用功、總功、和額外功；（2）工人所用的拉力和物體與斜面的摩擦力。
注：提高斜面機械效率的方法
1）增大斜面的傾斜程度
2）減小斜面的粗糙程度
型別四：用槓桿提公升重物
1．工人師傅用一根槓桿提公升一桶油，他用250n向上的拉力拉起1.2m，油桶上公升30cm，若槓桿的機械效率為90%，則油桶重為 n．
為什麼要我們使用簡單機械？
功的原理：使用機械時人們所做的功，都不會少於不用機械時所做的功。
（1）不考慮摩擦和機械自身重力時，動力對機械所做的功直接用手對物體做的功。
（2）實際摩擦和機械自身重力存在，動力對機械所做的功直接用手對物體做的功。
園長培訓班學習心得
城南幼兒園 在學前教育春天來臨之際，銅梁縣教委領導認真貫徹 和各級領導對學前教育的指示，在銅梁開設了幼兒園教育資格的培訓，其中園長資格培訓是乙個重大的舉措。我有幸參加了這次幼兒園園長資格的培訓學習。這次培訓班領導重視，縣教委領導等都親臨培訓班指導，特別是分管幼教工作的領導實實在在親臨課堂教課，聽課，...
幼兒園園長崗位培訓學習心得
2012年8月3日至8月22日，我參加了在合肥幼兒師範高等專科學校舉辦的合肥市第十四期幼兒園園長崗位培訓班學習。在此期間，我們聆聽了由華東師範大學閆水金老師主講的幼兒園管理等各類講座。課餘時間我與來自全省各地的部分園長同行就辦園經驗 管理方略 幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視...
幼兒園園長培訓班學習心得
我非常有幸在2011年7月13日 24日赴福州教育學院參加了福州市幼兒園園長任職資格培訓班的學習。這次學習機會異常難得，所以我格外珍惜。在這學習培訓期間，我認真聆聽了每一位幼兒教育專家的講座，還聽取了公辦幼兒園園長代表的管理經驗介紹，休息時間我與參培園長就辦園經驗 管理方法 工作中遇到的困惑等問題進...