思品新課標培訓活動心得體會
昌東二小劉文彪
3月6下午有幸參加了南昌市小學有新教材的培訓活動，認真觀摩了兩位教師的教學活動。思品課的主要任務是依據思品形成發展的規律，讓學生掌握一定的思想觀點和道德規範，培養他們良好的行為習慣。它在認知和行為方面對學生起著正面的直接的教育指導作用。
但是，許多學生都不喜歡上思品課，究其根源，不外乎兩個方面：一是老師或是把思品課上成說教課，一味地灌輸大道理，或是上成語文課，整堂課在仔仔細細地分析文章內容，這兩者都讓學生感到枯燥乏味；二是學生處於改革開放的新時代，他們像海綿一樣吸收各種社會資訊、各種不同的道德標準，他們從社會生活中看到大量與課堂傳授的道德不一致的現實，使他們對課堂傳授的道德認識產生懷疑和困惑，以致於上課時敷衍了事，只是紙上談兵，沒有直接效果。
今天的兩節思品課給我帶來了震撼，兩位教師都優化了課堂結構，激發了學習興趣。思品課的課文一般都以故事為教學材料，內容淺顯易懂，因此，在教學中都沒有花大量時間去分析講解。兩位教師都採用以下步驟：
1、故事引入、展開討論、得出結論；2、交流小結、以理服人；3、聯絡實際、開展自查、指導知行。如在教《誠信是金》一文時，教師進一步讓他們受到「誠實守信是做人之本，既可以顯示個人的高度自尊，又可贏得他人尊重」的正面教育，樹立「誠實守信」的人生座標。最後，讓學生聯絡實際，說說自己與周圍人在這方面的表現，表揚先進，激勵後進，在認知、行為上起到指導作用，把「誠實守信」的德育目標落到實處。
在教學《說聲「謝謝」》 雖然孩子年齡小，但是生動的課堂氣氛，與現實相結合的教育方法，使學生在不知不覺的潛移默化中感受品德教育。優化後的課堂結構，學生不再被動，老師不再說教，思品教育**於實際，服務於實際，大大激發了學生的學習興趣。
在實施素質教育的今天，思品課作為德育重點，正愈來愈引起重視，但要真正將之落到實處，行之有效，還需要不斷探索。今天的兩位教師給我上了全新的一課，在以後的思品教學中我將不斷學習，努力創新！
第三週實習總結劉文彪
實習總結 尊敬的領導 您好，來到廣澤地產已經三周了，本週的工作和生活節奏很快，也很忙碌，工作的非常充實，本週的收穫很多，是我知道了怎麼去表達自己的想法，知道勇於表現自己，展示自己。本週最大的不幸便是我們的營銷副總離職了，一大批的工作還在進行，為了保證我們營銷部的工作進度，我們營銷總監集合我們所有營銷...
思品教學心得
紅日中學 韓江紅 新課標 指出，不同的學生具有不同的學習能力，興趣愛好，生活經驗，和不同成就感。因此，課堂教學應尊重學生個體的獨特性和差異性，培養學生的個性品質，使不同個性的學生都能得到發展。因此，教師要精心設定情景，營造民主和諧的學習氛圍，充分調動學生學習的主動性和積極性，讓學生享受成功的喜悅，體...
聽課心得體劉瑩
聽課心得體會 2015年3月25日，我們一行6人參加了嶧城實小的觀摩研討活動。這對我們來說是一次很好的學習機會。課堂上教師成熟與老練的教姿 教態 教風都給我留下了深刻的印象，學生的思維的活躍，更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現。讓我受益匪淺，感受頗深。我有以下幾方面的心得體會 第一,備課的精心...