英語課外活動是學生學習語言知識的乙個有效延伸，更是增強學生德育意識的重要手段。
我在英語教學中，有效的利用課外活動能促進學生環境德育意識的形成。我校英語科有舉辦手抄報、剪貼報、看圖寫話比賽、看圖說話比賽、情景對話比賽等一系列學科比賽活動的傳統。如通過舉辦手抄報這種含有環保的主題的學科課外活動，可以讓學生充分發揮聯想，利用廢棄的舊年曆、舊掛歷來構思、繪畫豐富多彩的、**並茂的環保內容。
學生為了編輯製作一幅自己滿意的手抄報，往往會用心思去查閱漢英詞典、電子詞典或者電腦上的金山漢譯軟體，用英語為這些**標註解說。這樣一來，促使學生在活動中提高了自己的語言自學能力、手抄報的排版編輯能力、**繪畫能力；同時通過以保護環境內容為主；開展英語環保話劇比賽、舉辦利用廢紙、塑膠袋子剪貼粘製的環保時裝秀；通過學生利用廢報紙和塑膠袋子做成各種服裝進行展示的活動，認識了廢棄物品迴圈再用的好處，從而提高利用廢物的能力和手工製作能力。這樣通過一系列自己親力親為的動手操作的學科活動，加深了學生對環境保護的了解、增強了環保德育意識。
學校可以還組織野外遠足，通過參觀自然生態園，盡可能地了解物種多樣性，培養對平衡生態的熱愛之情。通過郊遊、採訪、繪畫、調查這些活動，既激發了學生熱愛自然的熱情，增強了學生的環保意識，又有效地培養了學生良好的行為習慣，形成了良好的環保素養，從而使環保德育教育成為人類自身與自然關係的一項具有深遠意義的戰略轉變。
英語教學中滲透德育教育也是素質教育對英語教育者提出的要求,學好英語知識,養成優良的道德品質,實現育人的宗旨.雖然在小學英語教學中進行德育滲透有一定的難度，但是只要教師在認真鑽研教材的基礎上，選擇恰當的滲透點並輔之於有效的教學法，就能達到既教書又育人的目的。
二○一一年六月二十二
英語學科德育教育滲透反思
道德知識 觀念 規範是抽象的，必須以兒童所喜聞樂見的形式呈現，才能為兒童所接受。教學中，我們要創設有移情效應的氣氛，理想的或衝突的，富有趣味性的道德情境。遊戲是兒童有效的學習方式，這種帶有 玩 的色彩而又與學習內容配合的活動方式，對培養兒童的情感，讓兒童體驗集體生活的樂趣，理解規則，學習科學知識等是...
小學德育教育心得
2 安全法制教育 2.1 加強安全知識的宣講教育 2.2 繼續抓好學生校內 校外的安全工作，簽定有關責任書，規範制度，落實好各種措施。本學期此項工作執行良好，未發生任何安全事故 2.3 各班繼續深入學習貫徹 預防未成年人犯罪法 對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生的各種違紀現象 2.4 開展了系列...
德育教育設計案例反思
潛移默化育數學人 範麗君一 德育滲透目標 通過初中數學教學，使學生學會適應日常生活，參加生產和進一步學習所必需的代數基礎知識與基本技能，進一步培養運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，培養學生的創新意識，良好個性品質以及初步的辨證唯物主義觀點。二 德育滲透措施方法 1 ...