《三間樹葉的房子》是一則童話故事，採用擬人的手法，故事情節雖然比較簡單，但是我們可以較清晰地感受到故事的趣味性，是非常適宜中班幼兒學習語言的好素材。
活動中，我首先出示幻燈片，以三隻小老鼠的玩偶引出幼兒的興趣，為幼兒傾聽童話故事《三間樹葉房子》作好鋪墊。在第二個環節中我先請幼兒觀察**並講述，讓幼兒能自己看圖理解故事內容，在這個環節中，我的重點是放在讓幼兒學說句式：我用xx做間x房子。
再在此基礎上，請幼兒完整欣賞故事，理解故事內容，初步體會朋友間的友愛之情。 在第三個環節中，我著重是和孩子們討論小豬和三隻小老鼠之間的友誼是什麼樣子的，引導孩子們進一步體會好朋友之間的友愛之情，做到 「你心裡有我，我心裡有你」，相互關心，相互幫助。而在遊戲「給小朋友送禮物」的環節中，幼兒由於對故事的理解，很快學會使用「我用××顏色做××送給誰。
」的句式，都能模仿這個句式和幼兒們相互使用。
整個活動中，孩子們敢於積極思考，發言交流，大膽說出自己的猜想。特別在幼兒學用「我用xx顏色做xx送給你」句式進行語言交往時，幼兒的語言能力得到了最充分的體現。在活動中，我發現，中班語言課中，我們應該努力為幼兒創設了想說、敢說、會說的氛圍，另外，我們應激勵幼兒大膽的說，在說的過程中體驗到了語言交流的樂趣。
《藍色的樹葉》教學反思
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藍色的樹葉教學反思
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