問題：日常教學中你一般是從哪幾個方面進行教案反思的？請舉乙個通過教案反思改進教學的案例。學習完本課程後，你覺得自己在哪些方面還有待改進？
（一）、日常教學中我一般是從以下幾個方面進行教案反思的——
1、 反思教學設計2、反思教學過程3、反思教學方式4、反思教學效果5、反思後反思。
教案準備是否充分，新課引入是否妥當，內容講解是否到位，練習安排是否合理，教學的設計意圖是否得以充分體現，時間把握如何；選擇的教學方法是否符合認知規律，能不能聽得懂，在接受新內容時還有什麼問題；教學是不是達到了預期的教學目標，能否記得牢，知識的運用上存在什麼不足。只有經過再反思，才有可能突破原有的限制，才能不斷超越自我、完善自我，才能真正體現終身學習，在生活中學習，在反思中學習和提高。
（二）案例
１、課件出示：
本學期學校來了４位新教師，總務處需要為老師購買辦公桌椅，了解到的**情況：辦公桌一張100元，每把椅子40元，請同學們用所學的數學知識，幫助總務處算一算，為新教師購買辦公桌椅一共要多少錢？
２、學生列式計算匯報：
（1）、4x100+4x40
=400+160
=560（元）
（2）、（100+40）x4
=140 x4
=560（元）
３、歸納：嘗試用數學語言概括規律，再對照書本，規範語言。
辯證思考，靈活運用
１、怎樣簡便怎樣算
教學反思：
充分體現尋找規律、描述規律、應用規律、發展規律的過程。確定教學目標時，我將傳統的「使學生理解並掌握乘法分配律」，拓展為「通過經歷探索乘法分配律的活動，發現乘法分配律」，在關注結果的同時，更多關注學生獲得結果的過程。學生從對規律的初步了解、深入理解到應用和拓展，是乙個從瑣碎到整合，正表述到逆表述，從單一到開放，從靜態到動態的過程。
其間培養了學生從「猜想與驗證」等**的方法。
五、改進
１、課件出示：
本學期學校來了４位新教師，總務處需要為老師購買辦公桌椅，了解到的**情況：辦公桌一張100元，每把椅子40元，請同學們用所學的數學知識，幫助總務處算一算，為新教師購買辦公桌椅一共要多少錢？
２、學生列式計算匯報：
（100+40）x4→4x100+4x40（100+40）x4
３、歸納：嘗試用數學語言概括規律，再對照書本，規範語言。
四、辯證思考，靈活運用
１、怎樣簡便怎樣算
(三)、在今後的教學中，我還需要改進「區別對待好、中、差生的教學技巧」。
C8 2目標管理工具包
2目錄表1 明確目標學員手冊3 表2 明確目標講師手冊7 表3 財務自我評估表24 表4 個人自我評估表25 表5 建立我的最大夢想清單26 表6 銷售計畫 表27 學員目標手冊 如何訂立目標 1 認識你自己 認真深刻的思考以下六個問題，想清楚，想透徹 1 我究竟有什麼才幹和天賦？什麼東西我能做的最...