——「治庸」首先必須「問責」
今年以來，在全市、全縣掀起「責任風暴」、實施「治庸計畫」，我質檢站也隨即召開了「責任風暴」「治庸計畫」工作動員會，按照縣城建局要求認真開展了治理「庸、懶、散」行為的工作，弘揚幹事文化，營造「令行禁止，拼博進取，風清氣正」的工作氛圍。此次活動使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強廣大幹部職工作風建設的重大舉措，在學習過程上，我充分認識了「庸、懶、散」行為及其危害性。現就學習談一點精淺的認識及心得體會。
一是治理庸懶散軟要從我們思想觀念上入手，廣大幹部要樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，敬畏職業道德、行業規範，杜絕庸懶散軟現象；
二是治理庸懶散軟要建立科學評價體系，完善幹部職工考核評價辦法，進一步加大實績考核力度，明確責任目標，建立有效的問責機制，嚴格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現象，使考核真正成為治庸治懶治散的「指揮棒」和「風向標」；
三是治理庸懶散軟要提高工作執行力，執行力是效率和創新的結合體，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態，就必須強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要求廣大幹部職工謀大事幹大事，講實施辦實事，樹立學習典型、創新典型、和諧典範，每個人都要變「庸、懶、散」為「勤、快、實」，圍繞「強化履責，優化作風，務實高效，開拓創新，庸下能上」的主題自我反思，不斷加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我。
四是治理庸懶散要從強化目標管理，從工作上治庸。強化目標管理，是治理平庸的乙個有效辦法。要創新目標管理機制，始終堅持目標設定的科學性、任務分解的針對性、工作落實的可操作性、責任追究的有效性等原則，按照「目標具體、量化合理、責任到人、限時完成、跟蹤督辦、績廉考核、責任追究」的辦法，紮實推進行政效能目標管理。
只有這樣，各項工作的完成情況才能通過相應的分值反映出來，促進行政工作由「虛」變「實」，使每一名領導幹部對「全年重點抓什麼」一目了然，對「當前應該抓什麼」心中有數，對「工作不達標會受到什麼處理」也很清楚，有效地消除工作中容易滋生平庸的「溫床」；
五是治理庸懶散要從嚴格建章立制，從機制上防庸。整治平庸，歸根結底還是要從制度建設入手，有針對性地進行預防和治理。要切實加強黨員幹部的日常行為的監督管理，從細微之處著眼，建立工作日誌、上班、會議紀律、請銷假紀律、通訊暢通等制度，進一步規範黨員幹部的行為。
治庸問責心得體會
3月19日，在公司二樓會議室召開了治庸問責動員大會，經過認真聽取夏書記所作的著力解決 庸 懶 散 軟 等突出問題為核心的講話精神及馬總宣讀的 2012 15號檔案內容。結合我所從事的的工作實際，反思自己的工作實踐歷程，深受啟發，體會非常深刻，主要有以下幾點 一 在工作中，要努力完成上級領導布置的的各...
治庸問責心得體會
二 作風建設重在實踐。實踐是檢驗領導幹部作風的根本標準，也是錘煉領導幹部作風的關鍵環節。領導幹部的優良作風，首先體現在行動上，體現在各項工作的實際效果上。學校工作與人民群眾切身利益息息相關，學校肩負著教育後一代，維護社會穩定，促進社會和諧的重要職責，是構建和諧社會的重要基礎。學校工作的宗旨就是 以學...
治庸問責心得體會
今年以來，在全市 全區掀起 責任風暴 實施 治庸計畫 按照局要求認真開展了治理 庸 懶 散 行為的工作，弘揚幹事文化，營造 令行禁止，拼博進取，風清氣正 的工作氛圍。此次活動使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強廣大幹部職工作風建設的重大舉措，在學習過程上，我充分認識了 庸 懶 ...