昌北二小教師理論學習和業務技能
考核辦法
一、考核目的
通過對全體教師進行理論業務學習考核，增強教師學習自覺性，提高學習質量，檢驗學習成果，使教師隊伍成為勤奮學習、善於思考、政治強、素質優、業務精、效能高、紀律嚴、作風正的模範。
二、指導思想
以開展名校教師先進性教育和科學發展觀學習活動為載體，弘揚理論聯絡實際的學風，體現組織工作的特點，建立健全科學的考核體系和激勵約束機制，全面提全體教師的綜合素質。
三、基本原則
堅持學以致用、注重實效、便於操作的原則。重點考核教師運用所學理論業務知識解決實際問題的能力。
四、考核內容
一是學習計畫。年初是否制定年度學習計畫；二是學習態度。重點是考核教師學習理論業務知識的自覺性，看其是否認真、勤奮、刻苦，積極參加各項學習活動，撰寫讀書筆記、學習心得、調研文章；三是對基本理論知識的掌握情況。
同時，了解教師對教育對教學理論識以及履行本職崗位職責所應具備的業務知識掌握程度；四是看能否堅持理論聯絡實際，運用教師的教學技巧營造快樂學習氛圍。
五、考核物件
昌北二小全體教職工。
六、考核方法
(一 )小學教育新課標和教師在職自學的收穫，運用學習成果解決自身思想、作風方面存在的問題，提高工作質量和效率、工作爭先創優的體會。
( 二 )評學。在個人述學的同時，開展群眾評學活動。評學主要採取召開座談交流會，發放測評表等方式進行。
評學的主要內容：黨員幹部的理論素養、政策水平、學習態度、學習風氣和實際應用表現能力，評學可劃分為「優秀、良好、一般和較差」四個檔次。
( 三 )考學的主要方法：
問卷的形式呈現
下關區幹部理論考核辦法
下關區幹部理論學習考核辦法 試行 第一條為進一步增強全區幹部學習理論的自覺性,加快學習型幹部隊伍建設的步伐，不斷提高各級幹部運用理論解決實際問題的能力，為實現 兩個率先 富民強區目標提供思想政治保障，下關區幹部理論考核辦法。現結合我區實際，制訂本 辦法 試行 第二條考核物件為全區在職機關幹部。第三條...
高效考核考核辦法
第三小學 高效課堂 教師教學考核辦法 為了科學考核評價 高效課堂 教師教學工作，切實提高教學效果，制定本辦法。一 考核評價體系 對實施高效課堂的教師採取層級評價體系。即對全體參與教改專案的教師實行 備課組長評價 教務處評價 教改專案研究推廣小組評價的分層評價體系，各負其責，層層遞進。備課組長評價的專...
車隊考核辦法
出車人員績效考核 為了明確陽泉大元公司2015年的工作目標，規範管理服務工作行為，強化激勵機制，更好地調動出車人員的積極性 主動性和創造性，確保工作目標的全面實現，通知如下 一 公司堅持 安全第 一 預防為主 綜合治理 的方針，按照 抓生產必須抓安全 的安全管理工作原則，形成統一領導 分級負責 獎懲...