凝心聚力勇於創新
做平鄉初中教育領頭軍
老師們：
大家好！
很高興來到益華中學，參加教學改革活動的啟動儀式。下面，針對益華中學的現狀和發展談以下幾點：
一、益華中學取得的成績
近年來，益華中學培養了大批優秀畢業生，教學成績一直居我縣初中首位，各個方面都取得了較大成績，在我縣及周邊縣已經產生了一定的影響力。這些成績的取得是益華全體教職工共同努力的結果，是益華教師教育教學水平和敬業精神的展示，全縣人民群眾有目共睹。
二、益華中學現狀及問題
對於益華中學取得的成績，教育局一直是肯定的。所以先是投資70萬元第乙個在我縣實現了多**班班通，投資60萬元硬化、美化、亮化校園，今年又投資一百多萬元裝備了圖書室等專用教室，明年準備建成1500平方公尺的學生餐廳，為每一位教師配備一台電腦，還要為教師的辦公室安裝空調。對益華中學的硬體裝備已經基本達到現代教學的要求，但是，學校自身仍存在一些問題和不足。
首先，益華中學在我市還排不上名次，同其他兄弟縣相比還有很大的差距，大量的優質生源外流，留下的大多是二類生源，已嚴重影響了招生質量，這是家長對我們的不信任；其次，部分教師吃老本，不思進取，對本職工作不重視，不願在學校盯班，更有甚者上班時間去逛街。還有一部分教師仍然以縣一中附屬中學的心態自居，缺少憂患意識，固步自封致使工作原地踏步，難出成績；第三，新課改是大趨勢，是教育發展的必然，但我們的教師仍在沿用傳統的教學方法做機械重複的工作，根本跟不上新形勢下的教育時代步伐。就拿2023年投入使用的多**來講，到現在還有教師不能熟練操作，還談什麼更新教育教學理念，這時的教學就是一種煎熬，只能抹殺教師的工作熱情；第四，在陳舊的教學模式下教師是填鴨式教學，學生是被動學習，沒有主動性，學生只能苦學、厭學。
我們如何能為學生的終身發展奠定基礎？因此必須革新理念，改變教學方法，為學校的發展注入活力，使學校可持續的發展，向名校邁進。
三、對益華中學的願景規劃
我縣的教育總體比較落後，為加快推進我縣教育布局合理化和教育水平現代化，明年一中將整體搬遷到教學園區，一中院內成為合併的初中，益華中學繼續保留，並規劃為6—8軌的班級設定，小班式教學，實現班容量正常化，努力使之成為代表我縣先進的教育教學水平的精品學校、名牌學校，這是縣教育局「四大工程」之一。
要成為名校的根本在於教師隊伍，只有教師教育理念和教學手段的現代化，才能推出名師、建立名校。所以我們教師都要有成為名師的抱負，革新自我的教育理念和教學模式，扎扎實實地進行課堂教學改革，把課堂變為學堂，使學生真正成為課堂的主人。因此教育局將首先從益華學校開始開展課改，轉變理念，學習先進的教學模式，努力把教師從繁重的課堂講授中解放出來，實現深度轉型；使學生從題海式作業中解脫出來，成為課堂主角。
最終達到課堂的蛻變，即以編制學案為基礎，自主學習為前提，構建學習小組為抓手，建立以學生為主體的快樂和諧高效課堂。
四、對領導班子和教師的要求
為了使課堂教學改革的順利推進，提幾點要求：
一是對全體領導班子的要求。一定要值好班，盯好崗，起好助手和參謀作用，團結一致搞好教學常規和課改工作；多學習課改的理論知識，在更新理念、改變方法上，起到率先示範和引領作用。
中學課堂教學改革總結
精緻的課堂教學是我們永恆的追求 上學期,我校全面貫徹漢壽教育局教育工作會議精神，重課堂 抓實際 求實效，從根本上轉變課堂教學模式，扎扎實實地推進 有效課堂 教學改革，精細化管理，精緻化教學。下面是我校上學期在教學管理改革方面的點滴做法，在此向各位領導 來賓和同仁介紹一下，望不吝賜教和指正。一 在推進...
某某中學課堂教學改革實施意見
為全面貫徹落實我區 課堂，讓質量更優化 精神，充分發揮教學過程中學生的主體作用和教師的主導作用，進一步深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，打造高效優質課堂，實現教育教學優質化，我校現就課堂教學改革制定實施意見。一 指導思想 1 關注學習方式改善。切實落實構建生態課堂的教學理念，完善學習方式，拓展學習...
水秀中學課堂教學改革實施方案
水秀中學教師課堂教學改革評價方案 一 指導思想 課程改革的核心是課堂教學改革，課堂教學改革的目標是 優化課堂教學結構，變知識性學習為做事性學習，把課堂還給學生，讓學生做課堂的主人。作為學校教育的主要任務是向四十分鐘要質量，在單位時間內提高課堂教學效益。為實現課改目標，我校以縣教研室二十四字教學模式為...