近年來，在張北縣委、**的大力支援下，我縣職業教育加大了對外交流與合作的力度。實踐證明，積極主動地開展和擴大職業教育的交流與合作，是推動職業教育改革與發展的一條重要途徑。總結我縣職業教育對外交流與合作，主要有以下幾方面的工作。
一：與名校結對子，拓寬聯合辦學的路子
張北縣職業教育始終堅持面向社會，開放辦學，加強與各級各類學校的交流與合作，廣泛利用各種優質辦學資源，學習借鑑省內外知名高校的辦學理念和辦學模式，深入推進教育教學改革，努力提高人才培養和辦學水平。
為加強與省內外各知名學校的聯絡，打造特色專業，建立品牌效應，從2023年，我校先後與北京大興、秦皇島、天津聯合辦學，開設了…… 。聯合辦學，不僅帶動了學校的招生工作，同時也對張北縣職業教育水平的提高提供了有力的支援，為張北縣職業教育的發展積累了豐富的辦學經驗。
二、與重點院校搭橋，聯合培養提高師資水平
針對我校教師學歷較低的現狀，為盡快提公升師資隊伍的學歷層次和能力，滿足學校快速發展的需求，在保定農大、河北師範大學等兄弟院校的大力支援下，立足「校內、在職、在崗」的原則，我校與上述高校舉辦了學歷提高進修班，支援廣大教師以同等學力申請學力提高，有效緩解了教師學歷提高的工學矛盾。經過共同努力，學歷課程進修班取得了明顯成效，38名教師取得了本科學歷，8名教師正在積極申請研究學歷。
三、與大型企事業聯合，探索校企合作模式
近年來，學校積極引進現代企業優質資源，創辦校企合作特色班，為企業「訂單式」培養人才，注重校內專業教學和企事業實訓，文化薰陶的有機結合，強化奉獻精神，實踐能力和創新意識培養，建立符合企業需求的高階應用型人才培養模式，使人才培養更加貼近企業需求，使畢業生素質更加適應崗位需要，就業競爭力時顯增強。
四、組織教師積極參加各類培訓
為實現把學生培養成高素質、技能型勞動者的目標，作為中等職業學校的教師就要充分學習國內外先進的教學理念，以培養學生的能力為本位，積極學習先進的教學方法，努力形成一套適合本學校、本專業，有利於提高學生職業能力，學習能力和發展能力的教學方法，為此，張北職教中心近幾年不斷加大教外出培訓的力度，有近30名教師參加了各級各類的培訓。
總之，加強學校的交流合作，能不斷加強相互間的溝通和聯絡，提公升學校形象，增強學校內涵，推進學校的發展。交流合作的益處日漸顯現。
職業教育理論
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職業教育理念
社會主義現代化建設不但需要高階科學技術專家，而且迫切需要千百萬受過良好職業技術教育的中 初級技術人員 管理人員 技工和其他受過良好職業培訓的城鄉勞動者。沒有這樣一支勞動技術大軍，先進的科學技術和先進的裝置就不能成為現實的社會生產力。但是，職業技術教育恰恰是當前我國整個教育事業最薄弱的環節。一定要採取...
職業教育學職業教育心理學
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