根據鎮期末文化素質檢測安排，特制定本校期末綜合素養能力考核實施方案：
一、考核內容：
一、二年級：科技小製作、口頭運算、識字、歌曲演唱與樂器演奏。
三、四、五、六年級：口語交際（語文）、口頭運算、口語表達（英語）、實驗操作、歌曲演唱與樂器演奏、計算機操作、體育技能測試。
二、檢測時間：綜合素養能力考核擬在2023年6月24至25日，由學校統一命題，各任課教師測試完畢。
三、形式：
本次測試採用教師隨堂測試。
四、附：具體考核時間安排：（見下頁）
2010-2011學年度第二學期
小學生綜合素養能力考核時間安排表
注：1、歌曲與樂器演奏內容為本學期**課本中學過的典型歌曲、樂器，一二年級只檢測歌曲演唱；2、計算機操作內容為本學期資訊科技課本中學習的典型內容；3、體育技能測試內容為本學期體育課重點學習的體育技能專案。
教師考核實施方案
目的要求 百年大計，教育為本。為了全面貫徹黨的教育方針，優化學校管理，培養學生德 智 體 美 勞全面發展，有利於提高學校教育教學質量和辦學水平，有利於調動全體教職員工的工作積極性，有利於學校的穩步發展，保障學校教學工作的正常執行，結合學校的實際情況，報大屯社群黨支部批准，特設立教師考核方案。實施辦法...
學年度第一學期綜合素養能力考核實施辦法
2006 2007第一學期綜合素養能力 考核實施辦法 為進一步改革現有的評價方式，全面體現以學生發展為本，促進學生全面發展的新課改理念，推進素質教育深入實施，根據平教研字 關於繼續開展小學生綜合素養能力考核辦法 的通知精神，制定我校綜合素養能力考核實施辦法如下 一 硬筆書寫 課外閱讀根據市教研室統一...
績效考核實施方案
為了進一步加強醫院績效考核實施力度，建立科學的激勵約束機制，實現全方位的綜合平衡管理，經研究，制定以下績效考核方案。一 績效考核的基本原則及目的 堅持公開 公平原則，堅持民主集中制及規範管理原則，有效落實績效考核指標，促進醫院內部管理持續 健康發展。通過不斷完善 修訂績效考核內容及制度，進一步加強績...