東田一小
經過一年多的努力， 我校的校本課程已成為我校課程的重要組成部分，學校專門設立了校編課程，並列入了課程計畫之中，落實了校本課程的學習，科學的實施了校本課程，取得了較好的效果。現總結有關情況如下：
1編好校本課程教材
為了確保校本課程的順利進行，我們向全校老師徵集了禮儀教育材料。校本課程教材的編寫是乙個全新的內容，除了組織老師學習外，為了方便老師，學校下發了校本學習輔導課程教材的編寫提綱。其中編寫理念是：
培養學生良好的學習習慣，積極的學習心態，促進學生主動地參與學習。幫助學生正確地認識自己，養成良好習慣，懂得文明禮儀。現在已經編寫成功，正在試行，我們知道肯定存在這樣重的不足，在以後應不斷完善和加強。
2、開展了形式多樣的校本教學活動。
為保證校本課程落到實處，我們落實了專人負責的制度，並且進行定期和不定期的檢查，同時，為了保證效果，我們還組織教師進行**，有針對性地開展調查活動，取得了一定的實效，如：小學生文明禮儀問卷，小學生文明禮儀競賽等。
3、新校本課程開發
在新的校本課程《交通》的開發中，我們集中了領導小組的成員，積極謀劃，認真組織，多方面查詢資料，論證可行性。現在也已經編寫成冊，準備在進行修改和完善以後，落實使用。
2、 人員保證存在問題，我們的規模小，一些活動基本上就是全體教師參加，使部分老教師感覺疲乏，主動性降低。
校本課程開發總結
資丘鎮中心學校 校本課程不僅僅是新課程改革中一門新興的課程，而是一種教育觀，更是一種學習觀，這種觀念對各門學科課改的推進，對素質教育的促動有著深遠影響。我校的校本課程在不斷的調整中日趨完善，以便能更好的展示 愛心建構民主教育，和諧促進師生發展 的辦學理念和特色，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道獲...
德育校本課程開發總結
臨汝鎮一中 我校為了適應國家教育教學改革的發展要求，堅決貫徹縣鄉關於校本課程開發精神，在學校的統籌安排下，並結合我校的校本 校情及教育教學資源，對我校的校本課程進行了調研 探索及開發。結合校本課程開發安排。成立了以杜須錄為組長，連要衛 馬建庭 權平洲為副組長，以及聶俊強 李志國 尚朝輝三位教師為成員...
校本課程開發建設總結
校本課程設定，是國家 課程管理中的一部分，是國家 地方課程的重要補充，我校本著 強隊伍 優課堂 重質量 創特色 樹品牌 的辦學目標，從實際出發，開展了相應工作，取得了階段性成果。一 加強領導，讓校本課程融入到常規管理中 1 定期召開專題會議，從實際出發，因地制宜，逐步完善。2 切實加強校本課程的管理...