（徵求意見 xx-3-15）
為進一步深化和完善分配制度改革，建立重實效、重貢獻，具有良好激勵作用的績效分配獎勵機制，調動全校教職工愛崗敬業的積極性和創造性，根據四川省、南充市事業單位績效考核的有關規定，結合學校的實際，特制訂我校績效考核實施細則（試行）。
一、績效考核專案及計分標準
考核專案主要有:(1)思想政治表現與職業道德（5分）、(2)出勤（25分）、(3)工作量（50分）、(4)工作業績（10分）、(5)其他（10分）、（6）附加分。第（1）-（5）項總分為100分，第（6）項是根據工作實際情況增加得分，考核後累計之和即為個人考核得分。
（一）思想政治表現與職業道德（5分）（辦公室牽頭）
認真參加政治學習，熱愛教育事業，為人師表；關心集體，顧全大局；服從分配，努力完成本職工作，積極完成學校交給的臨時任務。主要考核教職工在工作崗位職責履**況和工作態度、責任心。專任教師重在考核常規教研、培訓的落實情況，從事非教研培訓工作的人員重點在於考核履行職責與服務態度。
本項考核實行減分制，扣完為止，不計負分。
1、不服從學校工作安排每次扣1分;
2、發現工作**現空擋，或有人舉報查證屬實，一次扣1分；
3、態度生硬，造成不良影響，一次扣1分。
4、有不顧全大局，影響學校聲譽的每次1分;
5、受到公安機關處理的一次扣5分;
6、其他有悖教師形象的一次扣1分。
7、學校考核小組根據平時掌握的情況進行綜合評分。
（二）出勤（25分）（辦公室牽頭）
出勤情況是績效考核的重要內容之一，按學校制訂的教職工考勤辦法，本項實行減分制，扣完為止，不計負分。考核依據為學校電子考勤記載和文字記載。
1、病假：男滿55周歲，女滿50周歲的每學期累計超過10天（不含住院時間，下同），其他教師累計超5天開始扣分，每天扣0.5分。
2、事假：每學期超過5天開始扣分，每天扣1分。
3、曠工：每天扣2分；乙個月累計超過3天者，扣除本人當月獎勵性績效工資的50%；乙個月累計超過5天的扣除本人當月獎勵性績效工資全部。
4、遲到或早退：月累計4次，從第5次起每次扣0.2分。
5、政治學習、業務學習或其他集會：無故每次扣1分，病事假每次扣0.5分，遲到（15分鐘）或早退（15分鐘）每次扣0.2分。
6、因工作需要在節假日加班，學校沒有統一安排補休假的，本人可書面申請補休假，由處室負責人在協調好工作的基礎上，報分管領導審批，辦公室備案。
（三）工作量（50分）
工作量分為行政管理工作量、業務管理工作量和教育教學工作量，按照《蓬安縣教師進修學校崗位設定及工作量一覽表》進行計算。全體教職工要在完成本職工作的基礎上，積極參與學校的其他中心工作，各處室要合理搭配個人的工作量，盡量使每位教職工工作量均衡。
本項實行減分制，扣完為止，不計負分。
1、行政管理工作考核（辦公室負責）
（1）行政管理主要是指學校校級領導和業務管理部門，業務管理部門有辦公室、教務處、研究室、登記室和後勤處。校級領導要認真督促所聯絡的處室完成學校安排的工作。
（2）各處室要在學校工作計畫下，制定出本處室的工作計畫，年終要寫出工作總結。工作計畫和工作總結交辦公室備案。缺一樣扣負責人2分。
（3）各處室要根據各自的職責，積極探索，按質按量完成相應工作。沒有按時完成任務的每次扣負責人3分，扣分管領導1分。
（4）做好工作過程記錄，收集好相應資料。缺一樣扣負責人2分。
2、業務管理工作考核（各處室負責）
（1）各處室設崗：辦公室設事務人員1個，人員1個，考勤人員1個，檔案人員1個，收發人員1個；教務處設培訓教務人員1個，學歷教務人員1個，電大工作人員1個，圖書資料人員1個；研究室設事務人員2個；登記室設登記人員1個；後勤處設報賬人員1個，培訓出納人員1個，學歷教育出納人員1個，事務人員1個，清潔水電人員1個，全校共16個業務管理崗位，其中原工勤人員所佔崗位6個不變，剩餘10個崗位由教學人員競選。
（2）各處室根據各自崗位職責，督促檢查各崗位工作進展。沒有按時完成任務的每次扣責任人2分。
（3）做好工作過程記錄，收集好相應資料。缺一樣扣責任人2分。
（4）培訓和監考：培訓期間的輔助工作和考試的監考工作由非教學人員輪流擔任，所有人員包括學校領導、處室負責人、班主任和服務人員均不計工作量，無故不接受安排的，每次扣3分（教務處負責）。
3、教學教研工作考核（教務處負責）
（1）認真學習教師教育理論和新課改理論，每期完成至少xx字的學習筆記。字數不夠扣0.5-5分，缺扣10分。
（2）每期應完成8課時教學工作量，少於4課時的，每少1節扣2分，超過8課時的，每超1節計2分。
（3）每期深入中小學聽課評課10節，少於6節的，每少1節扣1分，超過10節的，每超1節計1分。
（4）每期完成xx字以上的調研報告1個，字數不夠扣0.5-5分，缺扣10分。
（5）開展上述工作，由教務處統一安排，校長審批，辦公室備案。旅差費按規定報銷。
（6）學習筆記應有學習心得和工作建議；聽課筆記應有授課教師的簽字和所在學校蓋章；調研報告應有一定的深度和參考價值。
（四）工作業績（10分）（教務處牽頭）
主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。教育教學實績的考核,由學校依據崗位任務目標及安排的工作任務，注重平時的考核並量化為分數。本項實行減分制，扣完為止，不計負分。
1、參訓學員反映教學效果差，一次扣2-5分；
2、教務處應對每次培訓的每位上課教師進行問卷調查，對反應教學效果不好的，一次扣2-5分。
3、學校考核小組根據平時掌握的情況進行綜合評分。
（五）其他（10分）（研究室牽頭）
主要考核教職工在履行崗位職責基礎上的突出成績和研究成果。本項實行累計計分辦法，最高不超過10分。
1、發表文章。在國家公開發行的教育刊物（有cn標誌）發表（增刊號除外）、字數在xx字以上，每篇國家級6分，省級4分，市級3分；在正式出版社出版的專著、教材（練習冊除外）5萬字以上的，每部15分；省級彙編（含非教育刊物或增刊號的cn標誌有書號的文章）每篇得2分；
2、交流文章。在內部刊物上發表的交流文章，以上，省級3分，市級2分，縣級1分；在各級教育學術交流或教研活動中的交流文章，省級3分，市級2分，縣級1分。
3、綜合性獲獎。省級3分，市級2分，縣級1分，校級1分。
4、課題研究獲獎（限本校）。國家級6分，省級5分，市級3分，縣級2分。
5、教學比賽。本人參加各類教學比賽省級以上獲獎，得5分；市級以上獲獎，得3分。
6、學校組織深入中小學舉辦的專題講座，主講教師每場計4分；學校組織的送教下鄉，授課教師每節計3分。
（六）附加分（各處室）
1、值班：值班一天計1分（辦公室負責）。
2、加班：經學校同意加班一天計1分（各處室負責）。
二、獎勵性績效工資的分配
（一）經費**
按照縣上有關政策規定，由財政撥付的獎勵性績效工資總額。
（二）分配方法
教職工獎勵性績效工資以工作績效考核結果為依據，按學期或按年度考核發放。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校獎勵性績效工資總額除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到單位金額，單位金額乘以教職工個人工作績效考核得分即為教職工個人應得的獎勵性績效工資額度。
計算公式為：
全校績效工資總額
個人績效工資額個人績效考核得分
全校績效考核得分總和
教師獎勵性績效工資考核方案
學校一 指導思想 為增強辦學活力，提高學校的辦學水平，進一步推進學校內部管理體制改革，充分發揮績效工資的激勵導向作用，充分調動教師的工作積極性，真正做到幹與不幹不一樣 干多幹少不一樣 幹好幹壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，現根據有關規定和精神，結...
縣教師進修學校績效工資考核分配實施方案
根據縣事業單位績效工資檔案精神，為規範我校績效工資分配工作，建立健全激勵機制，充分調動教職工的工作積極性，結合我校實際，特制訂我校績效工資考核分配實施方案。一 考核內容及量化計分辦法 一 績效考核專案及計分標準 考核共計100分，其中思想政治表現與職業道德10分，考勤20分，工作任務50分，培訓 教...
學校獎勵性績效工資考核發放辦法
一 指導思想 為認真貫徹執行義務教育階段學校績效工資發放的通知要求，最大限度地調動廣大教職工的工作積極性，科學合理地實施優績優酬 多勞多得的原則，激勵教職工愛崗敬業，發揚開拓進取精神，不斷促進學校的主動發展。根據上級有關部門的通知精神，結合學校實際，特制定本辦法。二 實施範圍和時間 對在編在崗工作人...