（2010級）
一、專業基本情況
二、業務培養目標
本專業培養具備機械設計、製造和自動化基礎知識與應用能力，能從事機械工程及自動化領域內的設計製造、科技開發、應用研究、教學科研、執行管理和經營銷售等方面工作的高階應用型人才。
三、業務培養要求
學習機械設計與製造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和資訊處理技術的基本知識，受現代工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、製造及裝置控制、生產管理的基本能力。
四、畢業生應獲得的知識和能力
1、具備紮實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基本知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計、機械製造、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3、具有本專業必需的製圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4、具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解學科前沿發展趨勢；
5、具有初步科學研究、科技開發及組織管理能力；
6、具有較強的自學能力和創新意識。
五、主幹學科
力學、機械學、電子學。
六、主要課程
理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術、機械工程控制基礎、機械工程測試基礎、工程材料及機械製造基礎、數控技術、plc原理及應用、機械製造工程學、液壓傳動及控制、機電傳動與控制等。
七、學制與授予學位
學制：四年
學位：工學學士
八、課程體系的構成及學分學時比例
機械設計製造及其自動化專業必修課教學程序表
注：「考核型別」一欄，如果該課程為考試課則填「+」。
機械設計製造及其自動化專業選修課教學程序表
注：「考核型別」一欄，如果該課程為考試課則填「+」。
機械設計製造及其自動化專業實踐性教學環節
機械設計製造及其自動化專業雙學位指導性培養方案
一、第二學位最低學分要求
二、課程教學程序表
注：「考核型別」一欄，如果該課程為考試課則填「+」。
三、實踐性教學環節
機械設計製造及其自動化專業人才培養方案
一 培養目標 本專業培養具備機械設計與製造 電子技術和計算機知識與應用能力，熟悉機械設計與製造工程自動化 機械工程設計和應用開發基本知識和技能，能從事機械裝備應用和執行管理的高階應用型工程技術人才。二 培養要求及特色 本專業主要學習機械設計與製造的基礎理論，重點掌握包括力學 機械學 微電子技術 計算...
機械設計製造及其自動化專業簡歷
xx三年以上工作經驗 男 28歲 1982年4月1日 居住地 上海 139 手機 e mail xx 最近工作 2 年5個月 公司 xx 行業 儀器儀表 工業自動化 職位 電氣工程師 技術員 最高學歷 學歷 本科 專業 機械設計製造及其自動化 學校 xx大學 自我評價 為人誠信開朗，腳踏實地，頭腦靈...
機械設計製造及其自動化專業介紹
一 專業名稱 機械設計製造及其自動化專業 本科，學制四年，工學 二 專業方向 機械製造及自動化和機械設計及自動化專業方向。三 本專業在國民經濟中的地位 機械設計製造及其自動化專業是研究各種工業機械裝備及機電產品從設計 製造 執行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。機械設計製造及其自動化專業研究的...