機械設計製造及其自動化專業培養計畫

機械工程學院

一、培養目標

本專業培養具有機械設計、機械製造以及機電一體化等方面的基礎理論和基本知識，掌握機制、機電、機設某一專業方向領域內的基本技術和相關專業知識，具備現代科技理念、綜合人文素質、較強的創新精神和工程實踐能力，能夠從事機械和機電裝備與系統的設計製造、研究開發、裝置維護和執行管理的複合型高階工程專門人才。

二、業務培養要求

本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論，電工電子技術、機電控制技術、計算機技術和資訊處理技術等基本知識，接受工程製圖與測繪、金工實習、生產實習、綜合設計、計算機應用等方面的基本訓練，具有進行機械和機電裝備與系統的設計製造、研究開發、裝置維護和執行管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有紮實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎和語言綜合能力；

2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造工藝學、自動化基礎、計算機技術、市場經濟及企業管理等基本知識；

3．具有本專業必需的製圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4．具有本專業某乙個專業方向所必須的專業知識，了解學科前沿和發展趨勢，並具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

5．具有較強的自學能力和創新能力；

6．掌握一門外國語，具有較強的閱讀能力和一定的聽、說、譯的能力。

三、主幹學科

力學、機械工程、控制科學與工程

四、主要課程

畫法幾何與機械製圖、理論力學與材料力學、金屬工藝學、機械原理與機械設計、電工電子學、互換性與技術測量、微機原理及應用、機械製造工藝學、金屬切削原理與刀具、金屬切削工具機概論與設計、工業裝置及自動化、機械綜合創新設計、數控技術、機電一體化系統設計與應用、控制工程基礎等。

五、主要實踐性教學環節

入學教育及軍訓、公益勞動、課程試驗、課程設計、金工實習、生產實習、綜合專案設計、畢業設計（**）等。

六、學制與學位

標準學制四年，授予工學學士學位。

七、課程結構比例

八、專業課程設定一覽表

機械設計製造及其自動化專業課程設定一覽表