一、活動目標
1、開展學科知識競賽活動，全面落實素質教育，提高學生綜合素養
2、激發學生學習興趣，營造濃郁的學習氛圍，促進課堂教學，促進健康向上的良好學風的形成。
3、鼓勵學生積極參與競爭，培養學生積極進取，勇於拼搏，團結協作的精神。
4、為學有所長的學生提供展示的平台，促進學生個性化發展，促進教學評價改革。
二、競賽時間
2023年9月21
三、競賽內容
一二年級生詞（50個）口算（100道）
三四年級數學計算比賽
五六年級應用題大賽
三四五六英語百詞競賽
四、參賽名額
每項比賽每班選出10人參加
五、活動要求
1、各班要以本次活動為契機，正確引導學生熱愛學習，樂於探索，勇於實踐，在班級營造濃厚的學習氛圍，增強學生的集體榮譽感，促進形成團結合作的班風和積極進取的學風。
2、各班要在班級內公開選拔參賽學生。
六、評選方法
每學科分別評選出
一、二、三等獎，名額分別為3、6、9人
木蘭中心小學學科競賽實施方案
一 指導思想 以全面提高學生素質，培養突出人材為目標 以單項學科展示為渠道，充分調動學生學習熱情 使整個學校營造出積極向上的氛圍。根據學校的工作意見，本學期，我校將舉行語文 數學 英語 百科知識 文明禮儀 安全六個學科的知識競賽活動。二 組織機構 為使此項活動紮實 有效，特成立了負責該項活動的領導組...
水井小學學科競賽活動總結
2013年上學期水井小學學科競賽活動總結 為了進一步推進素質教育，貫徹新課程的教育理念，減輕學生的課業負擔，提高學生對學科的興趣，豐富學生的學習活動，拓展學生的視野，培養學科特長，水井小學在第十六周開展了語文競賽 數學速算的複賽，此次活動深受學生們的喜愛，尤其是成語競賽，他們認真準備，積極參與，低年...
化學學科競賽總結
總結通過參加這次化學學科競賽，我們收穫很多，衷心感謝老師的指導和學院的幫助。可能因經驗不足，我們未能取得理想成績。就此我做如下總結和建議 第一.就拿到研究課題之後，準備材料階段。我認為我們首要任務是收集文獻，初步製作 進行文獻分類。就我們本次研究，可以將文獻排序，再在之中進行研究底物，研究催化劑，研...