為了進一步提公升我校的管理水平和辦學品位,全面樹立教育品牌，根據縣教育局下發《莊浪縣學校精細化管理年活動實施方案的通知》要求，結合我校實際，現制定賀莊小學精細化管理實施方案。
一、工作目標
１、全面落實《尉氏縣學校精細化管理年活動實施方案的通知》及本校各項工作制度，確保各項工作的步驟、環節都規範、精細。
２、構建並完善精細化管理網路體系，確保執行高效。
３、在實踐運作、反思改進的基礎上，形成《八里廟小學精細化管理工作手冊》。
二、組織機構
為使精細化管理工作紮實推進並取得實效，學校成立精細化管理工作領導小組，負責各項工作落實情況的指導、督查。
組長：張軍偉
副組長：劉孟軍
成員：王紅丁亞娟張根義張水法楊美傑張林生
三、方法措施
1、強化學習，提高認識，樹立精細化工作理念。
精細化管理是社會分工精細化以及服務質量精細化對現代管理的必然要求。學校精細化管理是全面推進素質教育，促進學校可持續發展，不斷提公升辦學品位的必由之路。其要求在學校規範化管理的基礎上，全方位落實管理責任，最大限度地調動師生的工作、學習積極性，高效率、高質量地實現既定教育教學目標任務的工作方式和管理方式。
基於此認識，學校首先將以集中學習會、討論會、座談會等形式，通過組織全體教師學習有關檔案，借鑑其他同類學校的管理做法經驗，使廣大教師樹立「每個步驟都要精心，每乙個環節都要精細，每項工作都要做成精品」的工作理念，並逐步將精細化管理理念外化為「誠心工作，愛心育人，真心服務」的教育教學行為。為精細化管理措施有效實施創造基礎條件。其次，要有針對性地在教師中多次強化學習《管理規程》和各項考核細則，在學生中反覆宣講《守則》、《規範》及校級班規，營造積極向上的精細化管理氛圍，進而形成精細工作校園文化。
2、完善機制，細化職責，構建精細化管理網路。
形成一套「事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管」的作業系統，是精細化管理的外在基礎和推進保證。根據我校目前的管理體系，進一步完善內部管理序列。細化各項管理職責，構建「分工分層，縱橫交叉，全員參與」的管理網路體系。
一是分層管理：即校長，主要任務是目標化管理，重點研究方針、目標、策略、決策等問題，為全校工作導引方向；副校長、少先隊大隊輔導員的主要任務是思路化管理，重點將學校已經決定的理念、決策、目標轉化為具體可行的思路；教導主任、總務主任、年級組長、教研組長的主要任務是：行為化管理，將措施、方法付諸行動。
二是分工管理。即學校的黨務、行政、德育、教學、師生、後勤分別由校長、副校長、教導主任、總務主任等各管一方，具體負責相關類別工作的落實。三是包抓管理。
四是崗位管理，即在教師工作紀律以及學生管理、安全衛生管理等方面，設立值周領導、值周教師崗，紅領巾監督崗，衛生監督小組等管理崗位，負責具體事項的督查。這種「分層分工，縱橫交叉，全員參與」的立體化管理網路，有利於激發全體師生的責任感、成就感和認同感，從而達到「心中有位，行中有為，守崗有責」的精細化管理目標。
3、嚴抓常規，跟蹤過程，保證精細化管理的實效。
落實是管理工作的關鍵，對於學校工作計畫中安排的每項工作，相關領導、負責人、實施者都要依照「態度要精心，過程要精細，結果是精品」的精細化管理理念，按照「誰分管誰負責，誰的崗位誰負責、誰的年級誰負責」的分層分工和崗位責任要求，認真組織實施，堅決做到「管小查細、落實到位。」實施過程要達到「六必須」的標準：即安排必須周密，要求必須細緻，程式必須規範，環節必須齊全，考核必須嚴格，獎懲必須兌現。
重點做到「兩個到位」。
（1）保證各項管理細則，各個崗位職責的作用發揮到位。學校領導、少先隊大隊輔導員、各年級組長、教研組長、學生幹部都要按照各自的崗位職責和相關工作細則要求，切實履行各自職責，在各項工作及管理中發揮應有作用。學校精細化管理領導小組成員及值周領導、值周教師、值周班級要將各個崗位工作情況詳細記入「過程管理」日誌。
學校將對各個崗位人員的工作情況實行「每月小結通報，期末總結表彰」，切實保證各個崗位工作人員「守崗有責，在崗有為。」堅決杜絕「空架子崗位」、「掛名監督」等無作為現象。
（2）保證各項常規工作，各種專題活動的實施過程到位。對於學生的日常工作，諸如學生教育、課堂教學、學困生幫扶、隊組活動、校本研訓以及學校行事曆上安排的各項活動、上級相關部門布置的專項活動，各負責人員必須精心安排，精心組織。堅決禁止圖形式、走過場。
要確保各項工作、各項活動的過**實、紮實、高效。對於各項日常工作及各種專題活動，在達到「六必須」的同時還應做到「三有」：即：
有書面計畫安排或實施方案，有過程進行的文字或**記載資料，有結果、通報或獎懲記錄。
4、定期反思，不斷改進，推動精細化管理持續發展。
學校每月將在一定範圍內召開一次精細化管理反思分析會，對日常工作、專題活動等全程資料以及典型事例，從規程制度和活動過程，組織者和參與者等多方面進行反思分析、總結，改進做法，解決問題，確保精細化管理工作在穩步發展中提公升水平。同時，在不斷修訂、完善改進的基礎上，形成「精細化管理工作體系」和「精細化管理工作手冊」，為以後學校精細化管理工作奠定基礎。
總之，我校的精細化管理工作以現代管理理念和教育理論為指導，以全面提公升教育教學質量為中心，以優化過程管理，提高管理效益為出發點，以全面落實《尉氏縣學校精細化管理年活動實施方案》和本校的各項規章制度為抓手，以「細字入手，嚴字把關，勤字當頭，實字見效」為工作思路，真抓實幹，努力探索，為全面構建有品牌的管理體系而不懈努力。
2023年3月
小學精細化管理實施方案
一 指導思想 根據 縣教育局關於學校實施精細化管理 的檔案精神，結合我校實際，以先進的管理理念在學校管理中實施細緻 高效 人文化的管理，調動全體教職工愛崗敬業的工作積極性。形成愛校如家 無私奉獻的主人翁精神 任勞任怨 紮實工作的敬業精神 開拓創新 頑強拼搏的爭一流精神。培養愛生如子的教師情懷，在堅持...
精細化管理實施方案
永和小學2012年學校 精細化管理 實施方案 一 指導思想 根據區教育局提出的 精細化管理年 的要求，為進一步提高我校管理的規範化和精細化水平，不斷提公升學校管理層次與教育質量，最大限度激發廣大教職工的積極性和自覺性，現結合我校的具體情況，特制訂 精細化管理實施方案 二 工作目標 通過精細化管理工作...
精細化管理實施方案
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