一、班級考核評估內容及權重
（一）基本考核（總分700分）
（1）常規考核：（ 500分）
1、班級保潔（100分）德育部專人按照《評估標準》進行評估，全部達標者，授予流動紅旗，得到流動紅旗不扣分，少得一面流動紅旗扣5分。全期按20個考核周計算。
2、儀容儀表（100分）學校每週一集會時初查學生髮型，將不合格學生名字記錄，不合格學生一人次扣1分，周二派專人到各班複查，再不合格者，每人次扣2分，週三進行三查，再不合格者給予學生警告處分，扣3分。校服隨時抽查，沒按要求著校服者，每人次扣1分，一天之內再被發現者，扣3分，累計扣4分。
3、兩操質量（100分）。每週不得流動紅旗者扣4分。全期按20個考核周計算.
4、安全常規（100分）。以年級值周考核和學校抽查為依據。不按規定疏散路線疏散的班級每次扣0.
5分；因班主任處置不當，造成學生身心受到傷害給學校帶來嚴重後果的每人次扣10—21分。後勤反饋門窗水電等安全問題每次扣0.5分。
5、學校集會（20分）達標者不扣分，不達標者每次按考核專案每項0.2分扣減。扣完為止。（集合和退場秩序、佇列前後左右的端正程度、學生站姿的規範程度、集會期間的紀律狀況）
6、教育常規（50分）。主題班會、幹部培養、獎罰教育
7、公物管理（30分）。每損壞公物一次扣5分。
（2）目標考核（200分）
1、德育任務（100分）按班級集體共有任務數平均計算每次得分，不按時按量完成扣一半，影響學校工作進度的全部扣完。
2、教學任務（20分）完成及超額完成給20分，沒完成者按完成比例計算得分。
3、班級文化（50分）按學校班級文化建設的基本要求，每缺一項扣5分。
4、團支部和少先隊活動考核（30分）。
（二）增量考核
（1）團隊考核
1、特長生培養考核。參加學校各種隊伍訓練和活動，每人1分；參加競賽、比賽，獲得獎勵或其他成果，由德育部確定是集體加分或個人加分。按國省市區校級別，依次加7、5、3、2、1分。
2、互**核。班級學生在學習和德行上相互幫助，有經常性活動（每週）記錄的每個組合加1分，如果取得良好的效果（有效果比較，交德育部的活動報告和總結中有呈現）每組合另加2分或3分。學期初和期末由班主任申報。
3、參加校級集體活動獲集體獎。第一名或一等獎加6分，第
二、三、四名或二等獎，加4分，第
五、六名或三等獎加2分。
4、獲得省市區校先進班集體的，按級別分別加：20分、15分、13分、10分。
（2）、臨時任務
班級按時按量完成，按完成質量每次加5分、4分、3分。
增量考核加分最多不超過180分，最低不低於80分。
（三）德育示範班集體評選中，如果常規考核中保潔、儀容儀表、兩操、安全四項中任一項考核得分達不到80%，實行一票否決，不得評為德育示範班集體。
二、班主任業績考核內容及權重
（一）班級考核結果（700±）
（二）班主任常規考核（200分）
（1）出勤考核（140分）
1、會議出勤，遲到扣0.5，事假扣1 分，曠會扣2分。公假（由學校委派出差和其他工作，年級臨時安排上課不算公假）不扣。
2、日常出勤
早讀、課間操（德育部考核、下午第一節、放學或晚自習，遲到扣0.5，事假扣1 分，曠會扣2分。
（2）任務考核（60分）
對應由班主任承擔完成的個人工作任務為考核內容。（班主任需要上交的常規任務：班級每期計畫、總結；安全教育記錄；每期五個主題班會課設計；年度一篇德育個案；難教學生教育方案及教育記錄等）不交不得分，沒按時交扣一半分。
（三）、班主任工作民主測評（100分）
科任教師評估，25分
年級組長評估，25分
相關處室評估，25分
班級學生評估，25分
（四）、德育**發表和獲獎。按國家省市區校每篇分別加10、7、5、3、2
（五）其他臨時任務，每次加2分。
班主任增量加分最多不超過20分，最低不少於2分。
（六）師德考核
如有違規收費等重大師德問題，一票否決。
（七）記分方法
常規以重點班為基準係數1，其餘普通班係數為1.1。各類班級的常規考核分分別乘以相應係數後，再與其他各項相加，得到各位班主任的實得總分。
三、績效分配
1、全校班主任考核得分低於732分（基本考核得分65%，增量按最低應得分），分配係數為1；班主任考核達到960分（得分率達80%）以上者分配係數為1.5；其餘中間的分配係數為1.2。
2、全校班主任系列分配總數減去代班主任應支費用和年級組長相關費用後的差，除以所有班主任分配係數之和。得到每1點的分配額，再乘以這位班主任的分配係數，就得到每位班主任績效分配的實際數額。
班主任工作評估方案
為激勵班主任積極工作，推動學校工作順利進行，學校對各班主任進行評估考核，具體事宜如下 一 評估內容 常規管理 班級成績 幹部測評 班主任工作手冊 二 具體方法 1 常規管理 40分 以學校常規管理記錄為準，按滿分100分得分40分，其他用40乘班級常規得分，即是本項得分。2 班級成績 40分 以年級...
班主任工作與班級管理量化考核方案
6 班主任 四勤 六到 的落實情況。20分 班主任應對本班學生 全程監控 全程管理 做到 四勤 六到 四勤 勤思考 勤到班 勤說教 勤參與 六到 早上7 30到崗 課間操到崗 下午上課提前半小時到崗 自習課到崗 班主任例會到崗 重大活動到崗。考核以政教處檢查為準。凡遲到 早退和事假均扣1分，缺勤一次...
班主任工作管理評估方案
班主任是學校聯絡課任教師與學生的橋梁和紐帶。因此，班主任工作的好壞直接關係到我校的校風與學風。為進一步加強我校班主任工作管理，促進我校教育教學的發展，特制定 新發小學班主任工作評估管理辦法 評估管理辦法主要採取積分制，具體實施辦法如下 一 減分方面 1 班主任應認真制定並按時上 主任工作計畫 工作總...