新窯鄉靛山小學聽課制度
為推動我校教研活動的進一步開展，形成以老帶新、相互學習、相互促進、相互提高的教研氛圍，提高課堂教學效率，提高教學藝術，鼓勵教師努力提高教學質量，從而提高教師隊伍的整體素質，特制定學校聽課評課制度。具體內容如下：
一、聽課節數規定
二、聽課要求
1、聽課前一定要先了解教材內容要求，如果教材內容有學科滲透法制教育的滲透點，聽課時看上課教師是否滲透法制教育。
2、聽課人要提前2-3分鐘進入教室，不中途離開。
3、聽課人應與學生一起起立，以示對執教者的尊重。
4、聽課過程要有記錄，要標明日期、授課人、班級、課題、過程、板書、簡評等。
5、聽課記錄中要有課堂評價或教學建議。
6、聽課後要與授課教師交換意見。
7、客觀、認真填寫好《中小學課堂教學評價量表》。
8、任課教師以本學科為主，並注意吸收其他任課教師的長處。
三、聽課種類
1、推門聽課：指校長、教導主任、教研組長等隨機聽教師的課，事先不打招呼，聽完後即檢查當堂課的教案。
2、公開課聽課：指由教導處組織每期一次的教研活動月活動，每個教師每期上公開課不少於1節，聽課不少於10節。
①教研組期初制定好公開課日程，預先安排好公開課上課教師名單，並提前告知教導處和本組全體教師。
②公開課一般安排在本學科的活動時間，最好是上午授課時間。
③上課結束後，即組織評課活動，活動由教研組長主持。
④公開課聽課、評課是每位教師必須參加的活動，不得缺席。特殊情況須向教導處請假。
⑤教研組長負責出席人員的考勤，公開課活動的記載和存檔等。
⑥教研組長要將考勤表、公開課教案、聽課評價表彙總整理，學期結束前交教導處存檔。
3、師徒結對聽課：指指導教師和青年教師相互之間的聽課。
①指導教師有責任每月至少聽被帶教教師2節課。
②被帶教教師每週聽指導教師的課至少1節。
③指導教師應對被帶教教師的課進行講評、指導。
④被帶教教師應主動、虛心向指導教師請教，並結合自己教學實際不斷改進自己的教學。
4、其他聽課：指培訓聽課、外出學習聽課、送教到校聽課等。
四、聽課的檢查
1、檢查分為期中、期末各一次，由教導處負責彙總、考核。
2、教導處應將檢查、考核結果通過公示欄向全校教師公示。
3、期中檢查時，聽課節數應本著「時間過半，任務過半」的原則。
4、期中、期末兩次檢查結果要記入教師個人業務檔案。
五、聽課的考核
1、聽課作為教師業務的主要專案，將作為考核教師工作的重要指標。
2、嚴禁出現實際未聽課卻有聽課記錄的現象。
小學聽課評課制度
二 評課制度 1.組內公開課由學校考評組及年級段學科教師進行打分，分數原則上介於8.5 9.5之間，按分數高低評出 一 二 三等獎，並納入期末綜合考評。2 校內觀摩研討與聽評 1 全體教師要本著互相學習，取長補短的態度參加評課，好的方面應充分肯定，供大家學習 不足之處也要實事求是地提出來，以利改進和...
靛山小學「普實」工作
報告2009 10 17 靛山小學 普實 工作 自查報告 2009 10 17 根據省檔案的精神，為了做好迎檢工作，我校對實驗教學進行了全面自查，現將自查情況報告如下 一 基本情況 一 學校基本情況 靛山小學建立於1968年，於2004年新建教學樓，位於六郎公路邊，具有良好的人文地理優勢。學校占地面...
聽課評課制度
牛堯小學聽課評課檢查評比制度 為了提高我校教師的教育教學質量，更好地堅持集體備課制度和聽課 評課活動的開展，使集體備課制度和聽課 評課活動更加規範有效，特制定本辦法。一 目的與目標 深化教學改革，不斷提高教育教學質量，增強教師在教學活動中的主導作用，充分發揮教師的積極性 創造性和集體智慧型，必須長期...