五、六年級的學生在老師的指導下，寫一次「文明習慣我能行」作文，可以是記敘文，寫發生在身邊的文明好習慣事例；可以是演講稿，倡導大家都來養成文明的行為習慣；還可以是詩歌散文，抒發自己在參與活動中的感受。學校蒐集後，將評出
一、二、三等獎，並在校園展板上展示。
（五）美麗校園攝影作品展
學校愛好攝影的老師注意發現身邊學生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學校將對優秀作品進行展播。
活動程序：
（一）宣傳發動階段：3月11日至14日
學校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子螢幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內容，動員全體師生參與到活動中來。
（二）組織實施階段：3月15日至29日
1．各班於 3月16日下午少先隊活動課上召開「『用文明習慣裝點春天的校園』文明用語」討論會，向學生徵集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導班幹部整理後於3月20日前交級部大隊輔導員，統一上交少先隊大隊部。
2．3月18日至3月27日，各班利用美術課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加「畫美麗校園」、「辦文明好習慣小報」、「寫『文明習慣我能行』」徵文。各班級進行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。
3．學校組織教師對學生參加活動的過程進行攝影。
（三）評選展示階段：4月1日至24日
1．學校組織教師對學生的作品進行評審。
2．少先隊大隊部公布獲獎名單，並展示作品、進行表彰。
（四）總結昇華階段：4月29至期末
1．各班級認真總結在「用文明習慣裝點春天的校園」主題少先隊活動中學生的收穫，激勵學生養成好習慣，為打造美麗的校園繼續努力。
2．少先隊大隊部開展「好習慣優勝中隊」、「好習慣之星」的評選活動，促進學生好習慣的形成。
上課用讀報的好習慣教案
25 養成讀報的好習慣 教學設計 教學目標 1 通過閱讀，認識讀報的重要性，了解讀報的基本方法。2 能正確 流利地朗讀課文，說出課文所講的主要意思。3 能在今後的生活中逐步養成讀報的好習慣。教學時間 1課時 教學設想 養成讀報的好習慣 一文內容淺白，易學易懂，是一篇培養學生自學能力的好範例。為了較好...
用愛喚醒教育的春天 師德培訓心得
用愛喚醒教育的春天 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神 我雖不是神，但我相信我正走在那條通往神境的路上。給生病在家的孩子打乙個 給受委屈的孩子乙個擁抱，給進步的孩子乙個大拇指，給受傷害得的孩子乙份信心，給挫折的孩子乙份鼓勵，給發育期的孩子們說一次悄悄話 我的愛也有偏心的時候，我特殊的愛總是愛著那些特...
關於文明行為習慣的名言警句
1 微笑是我們的語言，文明是我們的信念。2 禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。3 禮貌和文明是我們共處的密鑰匙。4 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。5 關心學校，我們的職責 愛護學校，我們的義務 熱愛學校，我們的心聲。6 讓我們一起來...