汪家寨鎮中心校文明禮儀習慣養成教育工作總結

2022-11-16 07:27:03 字數 2827 閱讀 2463

汪家寨鎮中心校

小學生文明禮儀教育活動工作

計畫總結

(2023年)

汪家寨鎮中心校

2023年小學生文明禮儀教育活動計畫

開展「文明禮儀伴我行」主題實踐活動,是進一步落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規範》和《小學生日常行為規範》,結合我校實際情況,特制定學校文明禮儀教育實踐活動實施計畫。

一、 指導思想:

結合各年級學生的特點,有針對性地開展文明禮儀教育,全校上下,共同行動,思想重視,紮實推進,師生互動,重在體驗,創設氛圍,評價激勵,將禮儀教育與中華傳統美德教育、尊重教育、愛國主義教育等德育活動有機地結合起來。創新工作方法,注重工作實效,促進全體學生健康成長,全面發展。

二、 實施辦法:

1、首先對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識的學習與培訓,提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。(辦公室布置評比,不在公共場所抽菸)。

2、讓每一位學生親身參與學習禮儀,實踐禮儀,展開禮儀的活動中,親歷轉變過程,注重情感體驗,逐步將禮儀行為規範轉化為學生的文明禮儀素養。

3、全校創設「人人講文明,班班重禮儀」的濃厚氛圍,在全校大力宣講禮儀,學習禮儀,通過值周學生、值周教師、值周領導檢查等方式,在校園提醒檢查,教育不文明行為,讓不文明行為在校園無處藏身,舉全校之力爭創「文明禮儀示範校」。

4、全校開展活動。要求每個學生能講乙個禮儀故事, 發現身邊的乙個禮儀榜樣, 編乙個禮儀歌謠, 在校園提醒一次不文明行為, 改掉自身的乙個不文明行為習慣(或養成乙個新的禮儀習慣)。要求每個班級開一次「文明禮儀」的主題班隊會, 開展一次與「文明禮儀」相關的社會實踐活動,組織一次「班級文明禮儀演講比賽」, 制定乙份有班級特色的文明禮儀「倡議書」。

學校將組織有關人員進行綜合考評,期末評出「文明班級」、「十佳文明禮儀少年」,對於在文明禮儀方面存在明顯問題,經教育不改正的同學,無論學習成績高低,在期末各類的「三好學生」、「優秀隊幹」、「優秀隊員」等評優評先實行「一票否決」。

5、開展「小手拉大手」活動,建立「文明家庭」活動,進行「文明家庭」的展示,評選活動。

6、以「唱響國歌」為突破口,由校領導親自檢查,每個班級,年級逐一通過。在唱國歌中,具體要求是:嚴肅認真,聲音哄亮,情感真摯。

在此基礎上,重點抓的校園文明行為是:見到老師、客人、同學主動問好,不亂扔廢棄物,不說髒話,不在教室、校道追跑打鬧。

7、以演講比賽、徵文、社會實踐、板報、作品展示欄等多種形式宣傳禮儀,展示禮儀。

8、充分利用晨會課、思品課、班隊課學習「文明禮儀知識」,讓「文明禮儀知識」進入課堂,以保證「學習禮儀」的時間和質量。

三、實施步驟:

開學典禮。

全校進行思想動員,啟動「文明禮儀伴我行」主題教育實踐活動;

各班學習中華禮儀傳統,學習校園禮儀知識,制定本班行動計畫

營造氛圍,深入開展「九個一」活動。各個年級重點負責乙個禮儀行為,通過「承諾」的方式,改進提高,率先成為全校表率,進而向全校推廣,展示。其中:

二年級為「唱好國歌」;三年級為「主動問好」;四年級為「不亂扔廢棄物」;五年級為「不在教室,樓道追跑打鬧」;六年級「不說髒話」。

認真總結,評選。隆重表彰「文明班級」、「十佳文明禮儀小使者」。

汪家寨鎮中心校

2023年文明禮儀習慣養成教育

工作總結

為提高我校中小學生文明禮儀素養,促進學生基礎性優向發展,我校開展了「文明禮儀習慣養成教育」主題活動,現將工作總結如下:

一、提高認識,加強領導

學校成立了「文明禮儀行為習慣養成教育」工作小組,由校長任組長,分管領導為副組長,全體班主任為成員。具體由少先隊負責組織活動。

二、明確目的

讓學生知道中國是具有悠久歷史的文明古國、禮儀之邦,禮儀文化源遠流長;讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質,是做人的基本要求;讓學生了解文明禮儀的基本內容,懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養的表現形式,是人們完善自我、與人交往的行為規範與準則;讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀,以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀,養成文明禮貌的行為習慣,做優雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。

三、主要工作

1、認真組織學習了教育部頻發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《綱要》,統一思想,提高認識,加大宣傳,讓《綱要》精神深入人心。充分運用了公升旗儀式、隊會、班會、板報等形式,加大了宣傳,營造了氛圍,推動活動深入地開展。特別是要求學生學習《中小學生日常行為規範》和《中小學生守則》,並對學生提出一些新的要求,樹立正確的人生觀和是非觀。

其次,召開了《文明禮儀伴我行》主題班會和黑板報,對學生進行文明禮儀教育。學校廣播站對校園內出現的好人好事進行了表揚,對一些不文明的現象提出了批評指正。

充分運用了典型人物的引領作用,開展向典型人物學習活動,增強活動實效。結合我校實際,開展了「文明禮儀班級」、「十佳文明禮儀少年」、「小學生文明禮儀知識競賽」等活動,樹立學生公認的典型,開展「向身邊文明禮儀標兵學習,向身邊道德模範人物」學習活動。學校少先隊還成立了「文明禮儀監察崗」,監督、糾正青少年的不文明行為。

班主任更是隨時加強對學生的教育和管理,細化要求和措施,著重培養學生遵守公共秩序、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、舉止文明、注重儀表、衣著大方、語言得體等文明禮儀習慣。

四、活動結果

經過一年的文明禮儀教育,我校學生在文明禮儀方面表現有了很大進步,在校園裡常常會見到同學們禮貌待人的一面,再也見不到

學生隨手扔垃圾,在牆壁上亂塗亂畫的不文明行為。從學生在學校的表現看,我們敢自信的說:「我校學生很有禮貌,也很文明」。

總之,學生的文明禮儀教育是很複雜的,關係到家庭、社會多方面。要說做的最好,那是很難的,但通過文明禮儀活動,我校學生的表現是芝麻開花節節高。無論是班風,還是學風都比以前有了很大的轉變。

不交作業的學生人數少了,班級學風比以前濃了,學生也很有自信心。雖說收穫很大,但小學生的反常性是很大的,我們還會對這項工作常抓不懈的。

2023年10月

養成文明禮儀的好習慣

教師 付鋒 同學們 養成教育,就是培養學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的 知 情 意 行 最終形成良好的行為習慣。我校從學生實際出發,結合學校特點,以政教處為依託,少先大隊和各班中隊為主陣地,狠抓學生養成教育,取得了理想的效果。葉聖陶先生生前呼籲 教育就是培養...

河東中心校開展文明禮儀教育活動方案

作者 河小 尚志錄入 河小字型 為全面提高我校小學生思想道德素質和文明禮儀素養,為了提高小學生的思想道德修養,努力構建社會主義和諧社會,提公升全民族的文明素質,增強國家的文化軟實力具有重要意義,為小學生文明成長,幸福生活奠定基礎,我校結合師生實際,將開展文明禮儀教育 一 指導思想 中小學開展文明禮儀...

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