國旗下的演講稿養文明習慣,做文明學生

國旗下的演講稿：養文明習慣，做文明學生

今天，我想和大家談談「養文明習慣，做文明學生」。

上週x校長在校會上講到學校、學生文明形象的樹立，這是中學生行為規範的要求，也是學校「學習為樂、做人為本」的學風的要求。

中國素有「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。我國古代思想家荀子就曾說過：「人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮而不寧。

」對個人，文明禮貌反映著乙個人的素質；對集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力；對社會，文明禮貌更體現著社會的進步。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能做乙個真正快樂的人。

講文明、有禮貌是做人的基本品德，在日常生活中我們應努力做到：

一、態度誠懇。態度決定一切。禮儀、禮節、禮貌是乙個人重要的道德修養，它絕不應是停留在口頭上的空話，而應是鐫刻在靈魂中的優秀品質。文明禮貌待人，應從真誠的態度開始。

二、語言文明。乙個人的談吐可以反映出他的思想感情，也可以體現出他的道德修養情操。中學生的語言文明可以用來檢驗校園的文明程度。

所以請大家從說話開始做到文明！實現人人都用，人人會用，人人用好文明語言。

三、行為得體。乙個人的行為舉止和個人素質是分不開的。文明舉止是人的內在修養，要長期培養。我們應從日常生活的點點滴滴入手，讓禮儀體現細節，細節展現素質。

四、謙讓寬容。我們這一代學生中，獨生子女多，同學間發生矛盾時往往不懂謙讓。其實謙讓是真摯、誠懇的表現。

在與別的同學發生矛盾時，我們應靜下心來換位思考並反思自己的言行。「謙恭禮讓顯紳士風度，溫文爾雅展淑女氣質」。謙讓不是無能，道歉更不丟人，這是乙個人有涵養、有氣度的表現。

五、尊老愛幼。在家庭，我們習慣了被父母照顧，很少有學生想到要照顧父母，關心他人。讓我們從向老師、校工打招呼開始，尊重師長、關心他人。

同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少乙份苦惱，多乙份快樂；少乙份冷漠，多乙份溫情；少乙份庸俗，多乙份高尚。讓我們在這個美好的季節裡，撒下文明之種，栽下禮儀之花。從現在做起，從每乙個細節做起，養文明習慣，做文明學生。

讓校園因我們更青春，讓青春因文明更閃光！

養文明習慣做文明學生國旗下講話豐蔭明德小學王曉麗親愛的老師同學們早上好！我今天國旗下講話的主題是養文明習慣，做文明學生會傾聽的同學一定抓住了老師講話的題眼文明。先給大家講乙個真實的故事一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事...

老師們同學們早上好！今天我要講的題目是養文明習慣，做文明學生在我們身邊，在一部分同學身上，有著一些不文明行為。例如，我們的校園內樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾袋，尤其星期六星期日教室裡校園內垃圾隨處可見。再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不...

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