深化教育改革，全面推進素質教育，提高教學質量，培養學生創新精神和實踐能力。已成為當前學校工作的主旋律。一年來，我校教科室按照學校工作思路和目標要求，立足於課堂改革，結合現代教育技術，堅持教研教改為基礎，發揮教研的先導作用，不斷提高教師的教育教學技能，為此，我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，但仍存在著一些困惑，需要**，需要切磋，以期更好的開展好學校的教科研工作，為提高教學質量作出努力。
一、我們所做的努力
1、重視教師培訓，提高教研能力，更新教學觀念
為了加強教師培訓，提高教師的課堂教學水平，我們一方面採取走出去的辦法，先後外出培訓51人次，另外參加全縣關於「高效課堂」培訓167人。另一方面，採取請進來的辦法先後培訓242人次，並填寫了培訓日誌。使我校教師學習優秀的教學經驗，促使我校教師勤奮學習，轉變教育理念，增強新課程意識，起到積極作用。
同時我們加強了校本培訓，本學期組織了三次大型校本培訓，9月29日組織對教師培訓微課程的製作，10月8日針對「中國教師研修社群」研修做了培訓輔導，11月3日組織教師參加校本培訓「聚焦高效課堂，創新三課模式，有效開展課堂觀察」，主講張國權校長。另外不要求教研組每兩周舉行一次集中業務學習並寫學習筆記。此外，通過資訊科技教研組對全校所有教師培訓了電子白板的使用，還要大力提倡教師業餘自學，養成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業務理論水平。
2、加強對教研組、備課組工作的指導及考核
教研組、備課組活動是開展教學研討具有一定實效的形式，即充分發揮集體的智慧型，又促進教學研討的氣氛，對於落實教學研究起到深化的作用。教研組、備課組活動本次活動結束時要定下次的活動內容、中心發言人，中心發言人提前準備下次活動的材料。教研組單週活動，備課組雙周活動，政史地組每週一第2節課，語文每週一第6節課，理化生組每週二第2節課，音體美組單週三第2節課，數學組每週三第6節課，資訊組每四周周四第2節課，英語組每週四第6節課。
教科室在活動20分鐘後考核。
3、加強對電子白板、電子教案及 「352」高效課堂模式的實踐，積極推進「1369工程」，了解和償試運用翻轉課堂進行教學。
備課組長統一計畫給教師分配任務建立統一電子教案（包括教學設計或導學案、課件及音訊**檔案），教師要提前兩周完成電子教案在備課組活動時進行集體備課，修改後以資料夾的形式各自存在自己的電腦上。通過資訊科技組的輔導，教研組督促備課組安排本組教師在十二月前熟練運用電子白板教學，人人過關；十二月中旬教科室以隨堂聽課和評比兩種形式對每一位教師進行驗收。在教研組長的領導下以備課組為單位，根據本學科特點推廣上一學期總結的「352高效課堂教學」模式，合理地安排好示範課、公開課，盡量發揮好這些課的促進作用並有力推動電子白板的運用和「352」的教學模式的實施。
教研組利用骨幹教師對本組特崗教師和新調進的教師進行結對幫教，推進「1369工程」，12月16日至17日對「1369工程」進行了驗收評比。加強說課、聽課與評課活動不斷總結和完善，進而形成海原三中的教學特色。
4、加強學習小組、興趣小組的建立和確定特長生、學困生名單，提倡教師使用微**進行輔導。
任課教師要建立興趣小組和確定學困生名單，要有計畫、有名單並上並教科室。各班根據座位建立學習小組，並通過生教生的辦法提高學困生的成績。在教科室的輔導，提倡教師運用微**對學生進行課外輔導和培養優等生。
音體美、資訊科技確定特長生名單，通過教研組活動研討如何培養特長生，發揮特長，使學生全面發展。
5、做好中考交流會和強化各年級月考、模擬、期中、期末考試的教學質量分析工作
以備課組為單位要求
七、八年級教師做2023年中考試卷並進行分析，九年級教師做近三年的中考試卷並進行分析，形成文字材料，為今後的教學做指導，盡量避免知識點的重複考察，但要對學生普遍失分點進行強化訓練。要求任課教師對每次考試認真分析，針對學生在做題過程**現的問題做重點輔導。以教研組為單位成立試題研究小組。
11月28日召開了主題為「統一思想，明確目標，群策群力，爭創輝煌」九年級教師中考研討會。
6．做好優質課評比展示活動
根據教體局《海原縣2023年優質課評比展示活動實施方案》檔案精神，為了進一步提高中小學教師的課堂教學能力，促進教師專業發展，為教師專業成長與交流搭建平台，構建高效課堂，在全校分文、理兩組開展優質課評比展示活動。活動包括說課和做課兩部分。最終文科組獲獎教師有：
田倩、馬玉蘭、李葉公尺娜、張旭琴、曹小娟、楊莉麗。理科組獲獎教師有：楊德賢、呂嶸嶸、李成明、張強、馬強、楊彥成。
7．抓好課題研究
我校地理備課組區級課題研究「高學生自主學習地理能力」已上公升為國家級課題研究，另外九年級數學區級課題。
8、按照縣教育局《縣教體局關於城鄉學校結對幫扶實施方案》及實施方案的精神，為了充分開發、利用、共享教育資源，通過互動交流、相互切磋、優勢互補、全面提高學校管理水平和教育質量，促進義務教育均衡協調發展。為貫徹落實縣教育局的會議精神，認真抓好教研工作，切實開展好城鄉課改「手握手幫扶」活動，努力提高教學質量，本學年我校在12月8日在關莊中學開展「城鄉互動」送課下鄉教研活動。
9、重視教科研資訊的傳遞，做好教師**和學生作品的組稿，辦好《城北教壇》與《小路》，創設民主平等的師生關係，營造師生共同成長、發展的良好環境，同時要求語文教師在課堂中用好《小路》，也讓它們成為宣傳我校辦學理念和學生展示自我的平台。
10、重視教科研資訊的傳遞、教師發表**、各級各模擬賽和報刊徵訂
積極組織教師和學生投稿，辦好《城北教壇》與《小路》，創設了民主平等的師生關係，營造師生共同成長、發展的良好環境，同時也讓它們成為宣傳我校辦學理念和學生展示自我的平台。
11、其它工作
● 第九屆中衛市青少年書信寫作文化活動，語文教研組承辦，共收交書信1598份。最終王思夢等76名學生，羅應芳等9名老師獲獎。
● 上交第十五屆全區電教**16篇、多**課件28件、教學設計與實踐案例3篇、教育敘事報告5篇，最終獲獎**1篇、多**課件19件、教學設計1篇。
● 為推進教育資訊化，實現教育現代化、創新教學模式、提高教育質量。
1、 與聯通公司合作，大力推進「三通兩平台」建設，即寬頻網路校校通、優質資源班班通、網路學習空間人人通，建設教育資源公共服務平台、教育管理公共服務平台。
2、 與第二教育網合作共享教學資源。
3、 購買了全套初中教學資源。
二、工作中存在的問題
1、教研組業務學習和集體備課落實存在效率不高研討氛圍不濃的問題。
2、課堂達標和三課活動存在走形式，骨幹教師沒有起到引領作用。
3、「352高效課堂」、「1369工程」成效不高。
4、互動式電子白板使用率高，但大多教師沒有用「白板軟體」教學。
5、電子教案不規範。
教科研工作是學校發展賴以人生存的基石之一，是提高教學質量的重要一環，因此，搞好學校的教科研工作尚需要領導的重視，其它各處室的密切配合，全體老師的支援與努力。當然教科研工作的自身應有著其活力，要有其紮實可行的研究方向和目標，不能紙上談兵。只有這樣，學校的教科研工作，才有他蓬勃的生命力，學校的教學質量的提高才有他的活力與希望。
海原三中
二o一四年十二月
教科室工作總結1
2010 2011第二學期教科室工作總結 本學期我校教科室在縣教科室和學校領導的指導下，按照學校工作計畫，堅持走 科研興教，科研促教 之路，做了一定的工作也取得了一定的成效。一 抓好常規工作，強化集體備課 按照學校的工作要求，本學期，我校加強了教研組 備課組的建設，在年級組 教研組的雙重管理下，以骨...
1教科室工作總結
深化教育改革，全面推進素質教育，提高教學質量，培養學生創新精神和實踐能力。已成為當前學校工作的主旋律。一年來，我校教科室按照學校工作思路和目標要求，立足於課堂改革，結合現代教育技術，堅持教研教改為基礎，發揮教研的先導作用，不斷提高教師的教育教學技能，為此，我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，...
1教科室主任工作總結
4 紮實開展常規教研活動。尤其是開展公開課活動，所有在崗教師都參與展示，老師們精心備課，認真準備，紮實上課，大家都展示出了自己應有的水平，取得一定實效。另外也開展了對我校教師的白板培訓工作，提公升了我校的教師教學水平。總之，多樣的研修活動開展，激發了學習熱情，鍛鍊了操作能力，促進了教師們的專業發展。...