（2012.9-2013.1）
張文妍2013.1
長清區月莊中學教科研工作總結
一學期來，月莊中學大變樣，在新校長的帶領下，我校教科研工作有了嶄新的面貌。我們認真貫徹落實區教育局、教研室教育科研工作目標，以質量求生存，以科研求發展，扎扎實實地在提高教學質量上下功夫，圍繞提高教學質量與辦學效益這個目標，主要做了以下幾方面的工作：
學校高度重視，明確教科研工作定位。
1.科研興校，科研工作是學校發展的源動力。
教科研工作是學校發展的不竭動力。在實際教學中，教學質量的提高，課堂教學的深化，教育方式的變革都離不開教科研工作的支援。本學年，學校明確提出把科研工作放在重要位置，並希望通過教科研工作的開展，達到提公升學校的目標。
2.科研興教，科研工作是提高教師個人素質的重要途徑。
建設一支高素質的教師隊伍是學校發展的重要保證，尤其是基礎薄弱的中學，教師的發展就是學校發展的生命線。而教師個人的發展離不開科研工作，我校努力通過制度促進，政策引領保證教師參加科研工作，並將此作為考核教師工作的重要依據。
3.明確制定「十二五」規劃。
在「十二五」計畫期間，我校認真分析科研工作的成績與不足，明確了我校新時期建設「科研興校」的具體發展目標，力爭那在課題研究方面有較大的自我突破，積極申請教師微型課題、廣泛開展研究性學習，多出科研成果，將科研成果轉化成教學生產力，加大科研考核力度，規範制度建設，優化科研秩序。加大教科研資金投入，優化科研辦公條件，使科研活動成為學校常規，成為每位老師的習慣。
1.加強領導建設，確保職責明確。
本學年，我校進一步完善「學校教科研工作網路」，由張克峰校長任組長，邵學強副校長任副組長，科室主任和教研組長為組員，學校形成完整的工作體系，明確職責分工，有效保證教科研工作的順利開展。
2.完善制度建設，保障科研環境。
學校認真徵求大家意見，制定並修改了《月莊中學科研管理考核制度》《月莊中學教學領導承包教研組制度》《月莊磨課制度》《月莊中學先進教研個人評選方案》等教學管理制度，對教師集體備課、業務學習、作業布置與批改、學案教學、公開教學與聽課、計畫與總結等常規檢查都做出詳細的規定，使教學常規進一步細化，增加常規檢查的操作性和教師教學工作的目標性，加大監督和檢查的力度。
3.落實參與式管理，校長帶頭走進課堂。
為進一步推動我校「高效」課堂教學改革的發展，學校規定教學領導幹部參與聽評課制度，要求教學領導每學期聽課數量在40節以上，學校領導幹部積極參加教研組評課活動，提高指導的質量，起到了以聽促備，以聽促改的目的。
4.競選教研組長，評選優秀教研組，評價促科研發展。
教研常規檢查常態化，每天都有一名領導帶領兩位教師對教學教研常規化進行檢查，公開通報，教研成效與考核掛鉤，有效調動教師參與科研工作的積極性。
5.推行領導幹部承包教研組制度。
學校為推動教研組科研工作的發展，實行領導幹部承包教研組制度，張克峰校長主抓語文組，邵學強校長主抓理化組工作，張現勝主任負責英語組，各教研組分別確定了承包領導，保證教研組工作的有效開展。
學校將領導幹部承包成效作為考評重要依據，教學領導幹部要帶頭在自己的教學中做課改先鋒，要深入所包教研組，按時參加教研活動，指導、督促教研組的課改發展，帶領組內所有教師廣泛開展課改研究
注重工作實效，落實常規管理。
1.完善「三輪」聽課機制。
我校課堂教學研討，實行課堂教學評價、課堂監督評價兩種量化評價制度。以《課堂教學評價聽課記錄》為依據，對執教教師進行隨堂量化評價。內容涉及學生預習、教師指導、教學設計、課堂氣氛、學生參與、課堂效果等六個方面；同時通過《課堂監督評價聽課記錄》，對聽課班級學生情況進行量化評價，一節教研活動課可以同時起到觀摩教師上課和班級文化建設兩方面工作。
2.完善周五「教師論壇」，推動教師素質提公升工程。
學校每週五下午第四節定期舉辦教師論壇，積極推廣優秀教師先進教學工作經驗，聘請教育專家為我校教師進行培訓指導，為教師相互學習提高搭建平台。
3.加強網路教研，構造網路課堂。
學校成立「新月工作室」，設立校園網路資訊平台，安排田立軍老師負責管理，教科室和教研組通過網路教研平台積極推廣先進教研經驗，同時及時將學習收穫上傳，網路教學成為我校師生成長的重要平台。
三、高度重視課題在引領學校教師發展中的作用。
學校高度重視課題研究，並將此作為推動學校課堂教學發展的重要保證，通過學習實踐，提高教師科研能力，豐厚學校科研內涵。
1.加強宣傳、加強學習、提高認識。
上學年教科室組織了「課題立項與研究開展」專項培訓會議，為每位教師印發了「濟南市十二五課題立項指南」「濟南市課題鑑定辦法」等學習材料，指導教師學習課題研究方法，有效提高了教師開展課題的信心。
2.領導幹部積極參與。
在國家「十一五」計畫期間，張主任主持市級課題《優化課堂教學設計策略的研究》獲省教育科研優秀成果二獎，該課題正在張克峰校長的帶領下結題。在國家「十二五」計畫期間，我校張克峰校長主持參與《初中文言文生活化教學》的研究、 邵校長參與的戴寶老師負責的《中學體育教學中身體素質訓練的重要性》、張現勝主任負責的《初中英語任務型教學的研究》，分別立項。開題工作正有條不紊的進行中，定於12月20日邀請專家領導主持開題儀式。
3.學校教師積極參與課題申報，教研氛圍濃厚。
教科室積極組織教師參與課題申報，本學期12.15日微型課題申報，我校有多位教師正積極準備長清區微型課題申報工作，爭取更多的課題能夠立項，在張校長的帶領下，我校教研氛圍空前濃厚，有效促進課堂教學開展。
4.重點加強加強「小組教學」學校核心課題的開展與研究。
為推動我校課堂教學改革的深入發展，學校將「小組合做**性學習」課堂教學改革作為學校核心課題，本學期我們主要在「學案教學」和「小組合作」學習上做了努力，努力提高課堂教學效益。在具體操作中我們提出了「學案引導是關鍵、小組合作是保障、優化教學設計是實施」的具體措施。
四、加強師資隊伍建設，搞好教師培訓。
培養一支高素質的教師隊伍，是實現「質量立校」的辦學理念，完成學校教育教學目標的最根本保證，學校重視教師隊伍建設，始終以師資隊伍建設為根本，加強教師隊伍建設，加強校本培訓，提出了名師培養戰略、科研骨幹帶動戰略，發揮骨幹教師的傳帶輻射作用，帶動隊伍群體素質的提高。
1.加強師德建設，突出其核心地位。
樹立「以人格塑造人格」的理念，加強自身修養，教育教學工作中要尊重學生、研究學生、了解學生、幫助學生、關心學生，推進教育民主。
2.開展教師讀書學習活動。
每週教科室業務學習平台都有業務學習的任務，本學期主要進行的是新課表學習、課題研究學習、如何開展研究性學習、白板教學培訓、興趣點教學方面的學習，解決教師們「會研究」「能研究」的實際問題，並督促教師在熟練掌握學科專業知識的基礎上，大量閱讀各種教育理論書籍、古詩詞、美文、哲文，提公升教師文化層次，鼓勵教師創辦各種形式的讀書學習組織，形成濃厚的讀書學習氛圍。
3.完善「教師論壇」，推動教師素質提公升工程。
學校每週五下午第四節定期舉辦教師論壇，積極推廣優秀教師先進教學工作經驗，並聘請教育專家對全校教師進行科研培訓，為教師迅速掌握先進教學理念、先進教學手段，積極搭建發展平台。
五、科研績效
一年來，學校始終將課改工作放在學校工作的重要位置，將提高教師個人素質作為檢驗學校教研成果的重要依據，鼓勵教師多出成果，在實際教學發展中促進教師素質的提高。
1.課堂小組教學模式基本成型。
在學校整體工作的領導下，我校課堂教學改革正在一步步走向深入，目前，學校「小組合作**性學習」課堂教學模式基本成型，各教研組在學校整體教學模式的框架下制定了自己的課堂教學要點，班級中小組合作教學大大提高了學生的學習主動性，課堂氣氛活躍，師生關係和諧，教學相長，成績斐然。
2.教學效益逐步提高。
隨著課堂教學改革的深入發展，我校教學質量明顯提高，學校教學質量穩步提高，取得了較為優異的成績。張文妍負責的十一五市級課題成果**獲山東省中小學教育科研優秀成果二等獎，董坤老師在區英語說課中獲一等，褚現芳老師撰寫的《讓物理教學親近生活》在教育期刊發表，張文妍老師獲全區說課、評優課一等獎、程燕老師執教《科學**:串、併聯電路的電流》獲市三等獎，趙雪芹老師撰寫的《失之東隅，收之桑榆》董坤老師《她的世界下過雨》張文妍老師的《到底誰的錯？
》《蒼蠅也有肉》分獲區、市一等獎獎。程麗梅老師執教的《小石潭記》受到市語文教研員的好評。教學方面，畢業班的教學成績進步很多，受到領導表彰。
七、下階段工作計畫
月莊中學教科室是乙個年輕的集體，在工作過程中我們也發現許多不足：
1.制度有待健全。
月莊中學教科室在學校領導的高度支援下取得了很好的發展，但是與學校要求還有很大差距，在制度建設上，還缺乏對教師積極鼓勵與督促，比如，準備設立「教研明星」「教研新秀」「教研名師」評選，用以推動教研活動的有效開展，另外，學校針對教師常規檢查的量化還不能真正起到督促教師發展的作用，這些制度問題有待於進一步完善與發展。
2.教研活動進一步規範。
各教研組活動積極開展，但是儲存資料上需要進一步加強，許多教師開展教研活動後不能夠規範整理，比如活動記錄，教師發言記錄，聽評課表，考勤表等一些列活動需要規範，另外，教研活動過於單一，僅僅是教師集體會議的形式，怎樣才能更好發揮教研活動的高效性，是下學期我們需要重點解決的問題。我們正在試圖利用網路實現**教研，以節約時間，提高效能。
3.優秀教師引領作用應該更進一步發揮。
在我校，有很多教學改革、個人素質、科研能力等方面很出色的教師，如;教研骨幹：衛光新老師、程麗美老師、楊振玲老師，教研新秀田立軍荊傳才、朱廣波老師等，教科室應該善於利用好先進的教育資源，使科研骨幹教師起到先進引領作用，這一學期，我們做的不是很到位，我們應該多思考，多行動，創造性的開展各項經驗交流活動，實現科研幫扶互相促進。
一學期以來，我校教科研工作在各級領導的關心與支援下，有成績、有不足，有收穫，更有對未來的期望，我們堅信：在未來的日子裡，有大家的關心與支援，月莊中學全體師生的共同奮鬥，我校的教學科研工作一定會大步向前，爭創輝煌！
長清區月莊中學
2023年1月24日
教科室工作總結
堅持科研興教戰略，是深化教育改革，全面推進素質教育，促進學校發展的動力支援。一年來我校教科研工作圍繞 特色立校，科研興校 資訊活校 質量強校 的主題，在新課程教育理念的指引下，切實提公升學校辦學水平，努力實現學生學習方式的變革。在上級教育主管部門的指導下，依靠全體教師，開展了以課題研究和理論學習為重...
教科室工作總結
2 本學期我們加強了教師理論和業務學習的力度，通過參加上級競賽等方式，逐步轉化教學觀念，盡快適應資訊化時代與新課程標準對現代教師提出的需求，促進全體教師教育教學水平的提公升，使教科研活動成為廣大教師的自覺行為。同時加大對集體備課組的督察力度，將教育科研中的 團隊合作思想 和諧概念 等思想注入課堂教學...
教科室工作總結
2011 2012下學期教科室工作總結 祝陽二中 本學期，教科室在 尊重每個人，發展每個人 辦學理念的指導下，圍繞學校質量建設中心工作，按計畫開展教師發展與評價 教研組建設和教科研等工作，現將本學期工作總結如下 一 以教師發展為目標，以教師評價為槓桿，多層面提高教師隊伍素質。著力轉變教師教育教學觀念...