1教科室工作總結

2022-03-03 00:57:58 字數 2363 閱讀 1598

深化教育改革,全面推進素質教育,提高教學質量,培養學生創新精神和實踐能力。已成為當前學校工作的主旋律。一年來,我校教科室按照學校工作思路和目標要求,立足於課堂改革,結合現代教育技術,堅持教研教改為基礎,發揮教研的先導作用,不斷提高教師的教育教學技能,為此,我們作出了努力,付出了汗水,收到了一點成效,但仍存在著一些困惑,需要**,需要切磋,以期更好的開展好學校的教科研工作,為提高教學質量作出努力。

一、我們所做的努力

1.加強理論學習,更新教學觀念

活到老,學到老。作為教師雖有了一定的學識,但時代在前進,社會在變革,知識在更新。特別在當前教育改革的浪潮中,更需要我們教師首先跟上形勢發展的需要,更新觀念更新知識,這樣才能不貽誤下一代。

因此,我們加強了教育教學理論的學習。教科室為此想方設法為教師服務,廣泛收集資料,提供資訊特別是《新課標》,保證教師的理論學習有內容可學,有方法可借鑑。學校兩周舉行一次以教研組為單位的集中業務學習,本學年還加強備課組、課題組的業務學習。

這種小單位的學習,集中容易,選材適用,效果顯著。此外,要大力提倡教師業餘自學,養成良好的讀書學習習慣,不斷提高個人業務理論水平。

2.加強對教研組、備課組工作的指導及考核

學校的工作是以教學為中心,而教學工作必須以教研為先導,以教科研為動力,以提高教學質量為目的。並制定了教研組、備課組考核意見。在教科研的具體實施過程中,教科室注重巨集觀上的指導。

對研究的方向提出「從提高教學質量出發,大處著眼,小處著手,切實可行」的原則,注重從學生的實際出發,一切為了學生,講究實效。

教研組、備課組活動是開展教學研討具有一定實效的形式,即充分發揮了集體的智慧型,又促進了教學研討的氣氛,對於落實課題研究起到深化的作用。教研組、備課組活動除了正常的定時間、定地點、定內容、定中心發言人外,平時的課前課後,只要有機會,有問題,大家湊在一塊交換意見,提出見解,同樣也能收到研討的效果。

3.配合教研室做好研訓一體活動

11月23日在我校進行全縣物理研訓,主題為「物理教學與生活的有機聯絡」,11月30日在我校進行了全縣語文研訓,主題為「初中語文課堂閱讀與練筆」。

4.加強對「352」高效課堂模式的推進

根據我校師生實際,推行「352」教學模式,針對傳統課堂教學的弊端,從培養學生綜合素質的高度出發,提出以課堂教學為核心,以「目標性」、「針對性」、「高效能」為特點,以「促進教師工作轉變,變備教材、備教法為備學生、備學法,使學生動起來、課堂活起來,教學效果好起來,師生負擔減下來」為目的,「包括「預習、互動、檢測總結」三大模組的「課堂教學352教學」探索性模式,不斷總結和完善,進而形成海原三中的教學特色。

5.積極推進「1369工程」和導學案

通過新老教師以老帶新、幫教幫學的幫教方式,使新教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,合理的知識結構,勝任本職工作及業務要求,具備一定的教育教學水平和科研能力,一年適應並勝任教學,二年出成績,六年成骨幹,九年成為本地區有影響的學科帶頭人。學末進行了匯報課和驗收課並進行了總結,最終得出使用導學案的教師教學效果好,故學校決定下學期七年級全部使用導學案。

6.抓好課題研究

每月召開一次課題例會,檢視課題研究進度,要求第位課題組成員每月上傳課題研究的心得體會,學期末課題組長收齊課題研究的相關資料,統一保管、統一上交。

7.做好中考研討和初三月考

學期初分文、理兩科紮實做好了中考研討,並要求月考要進行集體討論,綞考完試後,備課組長要對試卷基本知識點作跟蹤與分析,為今後的複習做指導,盡量避免知識點的重複考察,但要對學生普遍失分點進行強化訓練。

8.重視音體美、資訊教學

讓音體美成為學校的特色教學,開好音體美課程不僅是培養學生良好意識修養、身體素質和實踐能力的需要,也是改進學生學習狀態的需要。所以音體美資訊組一要重視課堂教學的基本內容,二要重視發現與培養特長生。

9.加強總結、反思

如何促使教科研工作向縱深發展,真正做到培養學生創新精神和實踐能力,提高教學質量,這不但要進一步地探索、研究,還要總結反思前一段的工作。為此,我們組織各課題組的教師針對自己所選的課題再度進行審思,對自己的改革方法進行評估,為下一段的深入開展研究,揚長避短。

10.重視教科研資訊的傳遞,做好教師**的組稿,辦好《城北教壇》與《小路》,創設民主平等的師生關係,營造師生共同成長、發展的良好環境,同時也讓它們成為宣傳我校辦學理念和學生展示自我的平台。

二、工作中存在的問題

1.教研組業務學習和集體備課落實存在效率不高研討氛圍不濃的問題。

2.課題研究有待深入和實踐有待普及的問題。

3.「1369工程」存在監管不力和成效不高的現象。

教科研工作是學校發展賴以人生存的基石之一,是提高教學質量的重要一環,因此,搞好學校的教科研工作尚需要領導的重視,其它各處室的密切配合,全體老師的支援與努力。當然教科研工作的自身應有著其活力,要有其紮實可行的研究方向和目標,不能紙上談兵,耍花套。只有這樣,學校的教科研工作,才有他蓬勃的生命力,學校的教學質量的提高才有他的活力與希望。

海原三中

2023年1月

教科室工作總結1

2010 2011第二學期教科室工作總結 本學期我校教科室在縣教科室和學校領導的指導下,按照學校工作計畫,堅持走 科研興教,科研促教 之路,做了一定的工作也取得了一定的成效。一 抓好常規工作,強化集體備課 按照學校的工作要求,本學期,我校加強了教研組 備課組的建設,在年級組 教研組的雙重管理下,以骨...

1教科室工作總結

深化教育改革,全面推進素質教育,提高教學質量,培養學生創新精神和實踐能力。已成為當前學校工作的主旋律。一年來,我校教科室按照學校工作思路和目標要求,立足於課堂改革,結合現代教育技術,堅持教研教改為基礎,發揮教研的先導作用,不斷提高教師的教育教學技能,為此,我們作出了努力,付出了汗水,收到了一點成效,...

1教科室主任工作總結

4 紮實開展常規教研活動。尤其是開展公開課活動,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認真準備,紮實上課,大家都展示出了自己應有的水平,取得一定實效。另外也開展了對我校教師的白板培訓工作,提公升了我校的教師教學水平。總之,多樣的研修活動開展,激發了學習熱情,鍛鍊了操作能力,促進了教師們的專業發展。...