為了認真落實教育局關於提公升教育教學質量的會議精神，進一步加強學校管理，不斷提公升教師教育教學能力和業務水平，辦人民滿意的教育，現就我校關於提公升教育教學質量的實施方案提出如下落實措施：
一、 通過各種方式激發學生的學習熱情和興趣
學生是學習的主體，教育的成效歸根結底要落到學生身上，因此，如何讓學生積極、主動、有效地學習成為影響教育的至關重要的因素。我校全體教師將長期致力於通過各種形式激發學生的學習動機和興趣。具體方法如下：
1.引導學生正確認識各個學科，樹立正確的學習觀。對學科正確的認識是學生取得好成績的前提，只有認清各學科的本質和學習任務，學生才能進行有效的學習。
2.應用恰當的方法，激發學生的學習興趣。我校教師不斷地精心研究，積累了豐富的教學經驗，探索出適合各學科的能引起學生興趣的教學方法，如適合各個學科的設定懸念、適合語文學科的朗誦法等。
3.對學生的小進步積極鼓勵。不論是大人還是孩子，在他們付出努力之後，都希望得到社會或他人的肯定與讚揚，這是十分自然和正常的，學生的學習也不例外，乙個學生如果在努力學習之後，能夠得到老師的鼓勵和讚揚，就會使他看到自己的進步，並獲得愉快的情感，從而產生更加強烈的學習和攀登知識高峰的願望，最終還會形成努力、進步、讚揚、再努力、再進步的良性迴圈。
4.適當地新增課外知識內容，豐富學生的知識儲備。適時適度的課外知識內容能開闊學生的視野，緩解學習壓力，激發學生學習的興趣。
二、通過各種方式提公升教師的職業素養和業務能力
我校為提公升教師能力，從教學的各個環節採取如下措施：
①備課：嚴把備課關，注重備課質量。要求教師做到：
實行超前備課，教學計畫體現新課程理念，環節齊全，目標明確，重點突出，教法要科學，符合本班學生實際，有課後反思，同時要堅持集體備課，共同提高備課的質量和水平。學校嚴格落實教師教案抽查和檢查制度，杜絕應付備課和突擊備課。每學期進行兩次全面的質量檢查，學期末開展優秀教案的評比活動。
學校業務校長每學期對教師教案進行不定期抽查和督導。
②講課：嚴把課堂教學關，堅持以課堂教學實效性為突破口，努力提高課堂教育教學質量。教師要力爭做到講授精練、準確、科學。
注重學法指導，充分利用直觀的、現代化的教學手段，調動學生的積極性、主動性，營造和諧的學習氛圍，讓學生積極主動參與教學過程，突出學生的主體地位，發揮教師的主導地位。同時加強課後反思，改進教學方法，做到因材施教，構建高效課堂。學校高度重視對教師課堂教學質量的管理和監控。
學校將加大推動教育教學管理的力度。學校校長、主管教學副校長，教研組長每學期深入課堂聽課，使每位教師牢固樹立向課堂要質量的意識，以課堂為突破口，全力推進教育教學質量的提高。
③作業布置和批改：作業布置做到份量適中，難度適宜，批改及時，意圖要明確，形式可多樣。同時做好作業的講評，教務處每學期對學生作業量與批改做一次評定工作。
④輔導：加強輔導是提高教育教學質量的有效環節，積極採取「抓兩頭、促中間」，要突出對優秀生和學困生的輔導。輔導要耐心、細心、熱心、誠心，教師可根據學生需求，利用業餘時間有針對性地進行個人或集體輔導，使優秀生更優，學困生走出學習的困境，不讓乙個學生掉隊。
⑤考試：考試是檢測師生教與學效果的一種重要方法。除了聯校組織的考試外，各學科要不定期的進行學科單元測試。
通過考試掌握學生平時學習狀況，以查缺補漏，進行反饋矯正。學校設立「學習進步獎」和「學習優秀獎」，對在每次大考中進步大的學生和成績優異的學生頒發「學習進步獎」和「學習優秀獎」，以調動學生學習的積極性，創設良好的學習氛圍。
我校將形成全面、全員、全程抓質量的強大合力，使教師明確教學目標，改進教學方法，提高課堂教學效益，努力促進教學工作又好又快發展，全面提公升教育教學質量。
五股道中心小學
2013-12-17
如何提公升教育教學質量的策略
中圖分類號 g620 鞏留縣委十屆三次全委 擴大 會議精神，確定今年是 中小學教育質量提公升年 要打造伊犁河谷東部教育中心。根據這一目標，筆者結合近期在江蘇南通名校 開發區實驗小學半年的掛職學習和自己平時的工作經驗談點認識。提高中小學教育教學質量的關鍵問題是建設好三支隊伍 領導班子隊伍 師資隊伍 學...
提公升教育教學質量方案
相裡堡小學 一 指導思想 堅持以科學發展觀為指導，質量立校為宗旨，與時俱進，開拓創新。從學校的實際出發，以高效課堂為抓手，進一步強化教學管理，全面提高教學質量，擺脫 學生苦 教師累 效率低 的現狀 實現 教師提能 課堂提效 質量提公升 學生減負 的目標。二 中心工作 以教學工作為核心，深化教學管理，...
教育教學質量提公升方案
3 以教科研為先導，進一步加強德育教科研工作。抓好德育學科研究，開展學生思想道德心理狀況調查，制定德育計畫和課題研究工作，傳播先進德育理論資訊，推廣德育成果和經驗，提高學校德育工作的針對性和實效性。4 大力開展政治思想教育，把愛國主義教育貫穿於中小學德育工作的全過程，利用重大紀念日，結合學習 宣傳典...