做到五個有效，就是有效管理、有效備課、有效上課、有效作業、有效輔導。
嚴格六個管理，就是嚴格領導班子管理、教師隊伍管理、教學常規管理、學生常規管理、教育資源管理和學校檔案管理。
四、工作措施
1.強化目標管理，明確管理責任。
為進一步確立教學質量中心意識，中心初中校長室與各校分別簽訂《教育教學目標管理責任狀》，學校與各年級組、教研組，年級組與科任教師簽訂質量目標。將目標責任細化分解，層層分解，層層傳遞。校長要負總責、常排程，分管校長要具體抓、常督查，把提公升質量的各項任務層層分解落實到處室、落實到人員，讓每一位教師清楚自己努力的方向，落實行動的目標。
充分調動廣大教師教書育人的積極性，增強教師工作的責任心，全面落實課程方案，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量。
2.加大獎懲力度，保障獎勵經費。
為進一步提**部和教師教學與管理的積極性，中心初中校長室擬從獎勵性績效工資中提取專項獎勵資金，用於質量管理的專項考核獎勵。進一步優化獎懲辦法，加強教學專項督導評估，及時發現問題解決問題，確保教學與管理過程的精準性、實效性，促進學校內涵發展，促進教學管理更加科學、高效。完善評價機制，加大獎懲力度，提高教師趕超比學的積極性。
3.培育名師隊伍，發揮骨幹能量。
加強名師隊伍建設，做好教學能手的評選工作，並從選拔、輔導、培訓到使用、獎懲等方面加強管理，精心打造名師團隊。利用校本培訓、集中培訓等多種培訓方式，有計畫地組織學習、骨幹教師示範課、假期備課、教師業務評比等系列向骨幹學習活動，充分發揮骨幹的引領帶動作用，促進全鎮教師隊伍素質全面提公升。
4.開展練兵活動，提公升教學技能。
強化教師教研意識，營造人人參與教研的良好氛圍，積極開展各類教學比武活動，從集體備課、聽課、評課、研討交流，到骨幹示範課、課堂教學展示、評比、觀摩、**評比等，提高教師教學研究水平和課堂教學能力。
5.定期監督巡查，加大調研力度。
強化教學視導工作，全面巡查指導學校教學管理、課程計畫執行、課程實施、課堂教學、教師備課、作業批改及輔導、校本教研制度建設及校本教研活動開展情況、師資隊伍建設等。採取多種形式，全面了解督促學校教育教學工作。
教學質量提公升工作實施方案
三 第三階段 總結驗收階段。2012年12月 1 開展 教學教學質量 評估工作，對 提公升教學質量 活動進行全面總結，並列印成書面材料，於2012年12月18日送交中心小學教學質量提公升工作小組辦公室 2 對 教學質量提公升 工作開展較好 成效顯著的教師 教研組進行表彰。五 措施及辦法 一 進一步完...
學校教學質量提公升工作實施方案
榆中縣哈峴小學 為了貫徹落實縣教育局 教育質量提公升工作會議 精神，全面提公升教育教學質量，我校特制定本方案。一 指導思想 以科學發展觀為指導，以學生為主體，以教師為主導，以教學為中心，以質量為生命 將質量提公升放在學校工作的首位，進一步轉變教育觀念，創新教育理念，優化教育過程，實現哈峴小學教育質量...
教學質量提公升活動實施方案
備課是提高教學質量的關鍵，上課是提高教學質量的核心，作業批改是提高教學質量的手段。看到成績，明白不足，揚長避短，與時俱進。為落實上級精神，進一步強化我校教育教學質量意識，樹立正確的教育質量觀，全面提公升我校教學質量，結合我校實際，決定開展 教學質量提公升 活動。為使活動取得實效，特制定本實施方案。一...