龍形市中心學校關於全面提高教育
教學質量的決定實施方案
新學年，學校新班子成立以來，經歷了「上正規，樹形象，求發展，贏聲譽」的艱難歷程，學校的變化有目共睹。一年來，教學管理嚴謹，教學風氣濃厚，贏得了領導、家長、社會的肯定和讚許，學生人數不斷增多，榮獲縣「教育工作遞進單位」稱號。然而，學生基礎薄弱，總體成績依然位於全縣中下游，大面積地提公升教學質量已經成為學校發展的迫切需要，由校委班子討論提議，經全體教職工大會表決通過，把2012——2013學年定為「教學質量提公升年」。
為實現「在原有基礎上，再遞進2——3個名次，進入全縣中游，力爭跨入上游」的教育教學質量提公升目標，結學校實際，特制定本實施方案。
一、 指導思想。
以新絳縣中小學學案課堂教學模式改革為指導思想，以陽光心理輔導和學生知識落實為依託，實施雙主體育人的科學發展觀，全面貫徹面向全體的素質教育方針政策。以強化訓練、學法指導、動機培養、習慣養成、興趣激勵等為抓手，調動學生學習的積極性。建立優秀教師脫穎而出的機制，落實教師獎懲激勵機制，不斷提公升教師自身業務水平，打造一支過硬的教師隊伍。
加強教學工作精細化管理，不斷完善教學管理體制，大面積提高教學質量，為學校跨越式發展提供有力支撐。
二、工作思路
1、圍繞乙個核心；就是把「教育教學質量提公升」 作為學校一切工作的核心。
2、加強陽光心理輔導和學生知識落實，從心理上疏導學生，從方法上指導學生。
3、深入推進課堂改革，完善校本研訓機制，大面積提高教師業務水平。
4、加強教學常規規範化管理，樹立德育育人、管理育人、服務育人的理念。
三、工作目標
初三年級：2023年實現中考達線率超60%，其中一中達線4人，各學科成績提公升2——3個名次。
初一、二年級：年級總排及各學科成績在原有基礎上提公升2——3個名次，力爭進入b類學校前列。
四、具體措施
1、成立龍形市中心學校提公升教育教學質量領導小組
組長：何春才
副組長：劉仕興
成員：劉文興、 各教研組長
2、加強教師職業道德建設，強化教師的責任意識。
我校的教風是「嚴謹、務實、敬業、奉獻」，學校要不斷強化教師的責任意識，使廣大教師樹立「校興我榮、校衰我恥」的思想；要積極開展教師「獻愛心」活動，評選我校的「愛心使者」；以落實教師職業道德規範為內容，在教職工師德評價、年度考核、評模、評優、績效工資的發放中，加大教學質量考核的權重，發揮「教學質量」導向作用，不斷增強全體教職員工「質量立校、質量興校、質量強校」的意識。
3、堅持以人為本的學生發展理念
要求教師面向全體學生，不放棄任何乙個學生。以「強化訓練、提高能力」為基本要求，對學生進行學法的指導、動機的培養、習慣的養成。針對不同學生的特點因材施教，加強知識落實，調動學生的學習積極主動性。
不斷提公升學生的基本素養，為學生的終身發展奠定良好的基礎。
4、強化教學管理，走精細化、規範化、科學化管理的道路。
（1)建立健全各項制度。制定學校的整體教學計畫，各年級組教學計畫、各學科教學計畫、各教研組工作計畫、課改計畫等；健全教導處工作制度、集體辦公制度等。
（2)狠抓教學常規的檢查落實。對教師的備課、上課、課餘輔導、作業批改、知識落實、聽課筆記、業務筆記等進行定期檢查，保障一周至少檢查一項，並及**比總結。
（3)制定詳細科學的考試獎懲辦法。按照縣排和校排相結合的方式，以精神獎勵為主，物質獎勵為輔。
5、深化教科研活動，促進教師專業化發展
要求教師積極參與教研活動，提倡同科教師共同研討，相互聽課，相互借鑑，展開學科競賽；積極開展課題研究，對在各級各類刊物上發表**的教師進行必要的獎勵；完善教師業務培訓機制，制訂切實可行的教師業務培訓計畫，舉辦多種形式的培訓和講座，使校本研訓真正落到實處，收到成效；要求教師積極參與繼續教育培訓，不斷提高業務水平。
龍形市中心學校
二0一三年九月四日
教學質量提公升活動實施方案
備課是提高教學質量的關鍵，上課是提高教學質量的核心，作業批改是提高教學質量的手段。看到成績，明白不足，揚長避短，與時俱進。為落實上級精神，進一步強化我校教育教學質量意識，樹立正確的教育質量觀，全面提公升我校教學質量，結合我校實際，決定開展 教學質量提公升 活動。為使活動取得實效，特制定本實施方案。一...
教學質量提公升活動實施方案
為貫徹 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020 結合區教育局 關於進一步提高教育教學質量的意見 進一步提高我學區的辦學水平和教育教學質量，根據我學區實際，特制定本實施方案。一 指導思想 本次 教學質量提公升 活動以科學發展觀為統領，以提高質量為核心，以提高課堂教學質量為突破口，以深化校...
學校教學質量提公升實施方案
學校提高教學質量方案 質量是教育事業的生命線，是教育改革發展的主旋律。為全面建設 和美校園品質教育 依託市教育局和鎮教育辦公室 提高教學質量 活動意見精神，進一步加強學校內涵建設 強化教育教學質量意識，全面提公升我校教育教學質量，切實推動學校科學發展，結合我校實際，經學校研究決定，2014年在我校全...