第一章總則
第一條本方案堅持以十八大精神為指導，根據博白縣教育局《2023年教育工作要點》的要求，在全鎮小學開展教學質量提公升年活動，引導全鎮教師和教育工作者端正辦學思想，增強改革意識，強化效益觀念，關注課堂，研究課堂，創新課堂，全面提高課堂教學效益，從而全面提高我鎮小學教學質量。
第二條開展鎮小學教學質量提公升年活動的目標：一是通過開展此項活動，全面提高課堂教學效益，從而全面提高我鎮小學教學質量；二是總結推廣一批在課堂教學改革和教學管理方面的成功做法和經驗；三是發現和培養一批在課堂教學改革、教學管理方面的優秀教師和教學管理人員。
第三條鎮小學教學質量提公升年活動範圍為2023年1月—2023年12 月。
第四條本方案適應全鎮各村小學。
第二章組織管理
第五條鎮、村層層成立教學質量提公升年活動領導小組，加強對教學質量提公升年活動的領導和管理，紮實推進活動的各項工作。鎮中心小學教學質量提公升年活動領導小組由下面的同志組成：
組長： 龐軍亮
成員： 吳裕明龐貴包思凱龐崇良梁光耀
包劍鋒王桂東馮邦育龐小波馮寶貴
龐宗燕馮偉包雪奎龐崇海
各村小學也要成立活動領導小組。
第六條鎮、村層層成立教學質量提公升年活動評估小組，加強對村小學課堂教學效益的監控和評估。鎮中心小學評估小組由下面的同志組成：
組長： 龐軍亮
成員： 吳裕明龐貴包思凱龐崇良梁光耀
包劍鋒王桂東馮邦育龐小波馮寶貴
龐宗燕馮偉包雪奎龐崇海
各村小學也要成立教學質量提公升年活動評估小組。
第七條鎮、村層層研究制訂教學質量提公升年活動工作方案。
第八條研究制訂《頓谷鎮小學教學質量提公升年活動工作日程表》
第九條鎮中心小學評估小組根據《博白縣中小學教學質量提公升年活動評估表》制訂《頓谷鎮小學教學質量提公升年活動評估表》。
第十條鎮中心小學參照縣的評估表，制訂面向本鎮各村校的教學質量提公升年活動檢查評估表，提供給各村校自評和學校複評用；各村校參照鎮中心小學的評估表，制訂面向本校、本學科教師的教學質量提公升年活動檢查評估表，提供給教師自評和科組複評用。
第十一條鎮、村層層做好中小學教學質量提公升年活動的宣傳發動工作，讓此項活動家喻戶曉、深入人心。
第三章活動內容
第十二條召開活動年動員大會——鄉鎮、學校層層召開小學教學質量提公升年活動動員大會，組織學習活動工作方案和評估辦法，明確活動的目標、任務和要求。
第十三條組織開展課堂教學改革實驗——貫徹落實縣教育局2023年 11份公布的《關於全面推進中小學課堂教學改革的工作方案》精神，學習借鑑縣內外課堂教學改革的優秀成果，結合學校實際，積極組織開展課堂實驗，改革創新課堂教學的方式方法，打造高效課堂，提高課堂教學效益，從而促進教學質量和學生素質的全面提高。
第十四條開展小課題研究——圍繞「提高課堂教學質量」這一中心，積極組織開展課堂教學的小課題研究。從大處著眼，小處入手，關注細節，抓細抓實，研究改進教學方法、學習方法、訓練方法、檢測方法等，提高課堂教學實效。
第十五條開展課堂教學研討活動——鎮中心小學輔導組、各村小學圍繞「提高課堂教學質量」開展多層次、多形式的課堂教學研討活動，引導教師關注課堂，研究課堂，改革課堂，創新課堂，提高課堂教學質量。
第十六條加強對作業的監控——加強對學生作業布置和批改工作的檢查，切實減輕學生的課業負擔，提高作業質量。
第十七條加強對單元檢測的監控——加強對單元檢測題使用的研究和管理，引導教師切實用好單元檢測題，充分發揮單元檢測題的作用 。
第十八條加強對期中、期末質量檢測的監控——加強對村小學期中、期末教學質量檢測的各項工作，嚴格按要求進行考試、閱卷、成績統計、質量分析。
第十九條加強複習備考工作的指導和研究——加強對村小學畢業檢測備考工作的管理和指導，引導畢業班各學科教師改進和優化畢業班教學與訓練的方式方法，提高複習課質量。
第二十條舉辦活動年專題研討會——舉辦「頓谷鎮提高課堂教學質量」專題研討會，研究**提高課堂教學質量的成功之路。
第二十一條組織開展教學常規檢查評比活動——鄉鎮和學校根據常規管理的有關要求組織開展教學常規檢查評估活動，總結推廣成功的做法和經驗，研究改進在執行教學常規中出現的問題。
第二十二條開展活動年工作檢查評估活動——鎮中心小學、村小學都要組織開展教學質量提公升年活動的檢查評估，總結推廣先進經驗，研究解決存在的問題。
第二十三條召開活動年工作總結表彰大會——村小學、鎮中心小學層層召開中小學教學質量提公升年活動總結表彰大會，總結推廣先進經驗，表彰獎勵在教學質量提公升年活動中工作積極、措施有力、成效顯著的先進單位和先進個人。
第四章評估辦法
第二十四條檢查評估的內容包括三大方面的內容：一是查管理—— 有沒有相應的提高課堂教學質量的計畫和制度；二是查行動——在提高課堂教學質量方面做了哪些具體的工作；三是查結果——通過期中、期末檢測、小學畢業檢測資料分析，評估教學質量提高的程度，通過課堂觀察、問卷調查、召開座談會、競賽活動等辦法評估學生綜合素質提高的程度。
第二十五條檢查評估堅持四大原則:一是定量評估與定性評估相結合;二是結果評估與過程評估相結合;三是自主評估與上級評估相結合;四是全面檢查評估與抽查評估相結合。
第二十六條檢查評估步驟：第一步，評教師——教師自評，填寫評估表，撰寫自查報告，並將評估表和自查報告交科組，然後由科組對教師進行複評；第二步，評科組——科組自評，填寫評估表，撰寫自查報告，並將評估表和自查報告交學校，然後由學校對科組進行複評；第三步，評學校——學校自評，填寫評估表，撰寫自查報告，並將評估表和自查報告交鎮中心小學評估組，然後由鎮中心小學評估組對學校進行複評。
第二十七條鎮先進集體和鎮先進個人名單的確定辦法：先進學校——根據鎮中心小學評估組的複查結果確定；先進科組——根據學校評估小組對科組檢查評估的結果確定；先進個人——根據科組對教師的檢查評估結果確定，同時，被評為先進科組的科組長、先進學校的校長和分管教學業務的副校長以及教務處主任也確定為先進個人。
第二十八條活動結束後，鎮中心小學召開「中小學教學質量提公升年活動總結表彰大會」，對獲獎的學校、科組和個人頒發榮譽證書。
第五章附則
第二十九條 「教學質量提公升」的界定：「教學質量」包括兩個方面的指標：一是學生的知識水平和學科能力；二是學生的綜合素質。
「提公升」包括兩個方面的指標：一是指活動年內在提高教學質量所做的工作；二是學生的知識水平、學科能力、綜合素質比2023年提高的程度。
第三十條各村小學必須嚴格按照本方案的要求組織開展各項活動，認真做好活動年工作總結，實事求是填報評估資料，不得弄虛作假。
第三十一條本方案由鎮中心小學具體組織實施，活動經費由鎮中心小學統一安排。
第三十二條本方案由「頓谷鎮小學教學質量提公升年」活動領導小組負責解釋。
第三十三條本方案從公布之日起實施。
頓谷鎮中心小學
2023年3月26日
教學質量提公升年活動工作總結
福興中學 2012年12月31日 按照縣教育局工作部署以及教學質量提公升年活動方案要求，我們學校教學質量提公升年活動正常開展，有序推進。本學期教育教學工作即將結束，為了有利於開展好今後的學校教育教學工作，我們把這一學期以來有關開展教學質量提公升年活動情況進行總結。一 統一思想，落實方案 開學初學校領...
小學教學質量提公升方案
學校對課堂教學質量的管理辦法是 1 隨堂聽課，不打招呼，聽後個別交換意見，提出要求和建議。2 組織教師評優質課活動，促進教學質量的進一步提高。全校教師都可以聽，然後進行評課，共同研討課堂教學改革的經驗和做法。第三，把補困加在課後。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的，總會有那麼幾個...
小學教學質量提公升整改方案
教學質量提公升整改措施 在縣局2016年春季開學工作會後，我們 及時召開全體教師會，認真學習會議精神，積極分析我校教學質量靠後原因，及時制定質量提公升整改措施，努力提高我校教學質量。一 問題分析 1 教師認識淡漠，質量意識不強。我校部分老年教師思想認識淡漠，在教學上只求過得去，不求過得硬。教學質量意...