南寨小學教學質量提公升年活動實施方案

為貫徹落實縣教育局《關於開展「教學質量提公升年」活動實施方案》（劍教發[2014]20號）檔案及2023年全鄉教育工作會議精神，全面實施素質教育，全面提公升教育教學質量，加快教育建設程序，以質量立校，以質量興教，根據《劍河縣教育局「教學質量提公升年」活動方案》，結合學校實際，特制定此實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以辦好人民滿意教育為宗旨，以提高教學質量為主要內容，按照「內強素質，外樹形象，規範管理，提高質量」的工作方針，進一步加強教育教學常規管理和隊伍建設，規範辦學行為，深化教學改革，實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和**人。

二、目標任務

通過開展「教育教學質量提公升年」活動，進一步形成上下齊心、多方協作、人人參與抓管理、抓隊伍、抓教改、抓教研、比質量的工作局面，力爭實現「四個提公升」：

1、幹部、教師隊伍綜合素質提公升；

2、教育教學質量提公升；

3、學校辦學品位提公升；

4、社會對學校的滿意度提公升。

具體目標為：學校招生範圍內入學率100%，學生年度鞏固率100%，六年級畢業生合格率100%，盡力做好各項工作，確保學校年終目標管理評為全縣合格單位。

三、活動內容

學校教育是乙個系統工程，涉及社會的方方面面，學校工作千頭萬緒，牽一髮而動全身。但其核心無不圍繞提公升教育教學質量來展開。辦好教育，提公升質量，培養人才關鍵在於加強隊伍建設，強化學校管理，建立有效的質量評價體系。

（一）領導班子建設

1、校長和班子成員要結合學校實際，科學制定學校近發展規劃和學年工作計畫，建立政治理論學習制度、措施具體可行。

2、班子成員分工合理，職責明確，團結協作，凝聚力強。

3、班子成員按規定兼任學科教學，要求完成規定課時量，深入教學第一線，每學期聽課校長13節，副校長及教導主任16節，有工作記錄。

4、全校教職工民主測評對領導班子工作的滿意度達90%以上。班子成員綜合測評成績好。

5、實行校長責任制，各部門分工具體、職責明確，管理層級清晰，各項規章制度健全、成冊，有可操作性。

6、實行民主管理，每月召開一次行政會和教代會，每週一晚上7：30召開學校例會。會議有記錄。校務公開制度落實。

（二）教育教學管理

1、認真執行課程標準，開齊課程，開足課時，不設重點班、不歧視學生；科學安排教學進度計畫。

2、重視教學過程管理，做好對教師的備課、上課、批改作業、課堂內、外輔導、教學評價、教學檢查等「周周清」工作；教師積極使用現代教育技術裝置，實施資訊科技與學科教學的資源整合。

3、教學儀器裝置使用效率高。演示、分組實驗按要求完成。

（三）教師隊伍建設

1、將師德教育列入學校計畫，由黃萬彬校長具體完成師德活動方案。以此樹立學校師德典型。

2、有教師學習、培訓提高的計畫，目標明確，措施落實。重視教師「國培」工作，做好教師外出培訓、學習安排工作。教師要研讀教育名著，爭做學習型教師，打造學習型校園。

3、加強教師業務培訓，提高教師業務素質；重視骨幹、青年教師的選拔培養及結對互助。

4、建立教師業務檔案和教學評估機制，建立科學規範的教師評價量化方案，在職務評聘、評先評模中真正做到公平、公正、公開。

（四）教育教學質量

1、提高教學質量，課堂教學是關鍵。學校從實際出發，根據教學需要和教師特長科學合理安排教學人員，盡力做到領導放心，教師樂意，學生滿意。學校將嚴格執行各項課堂教學制度（包括備課制度、上課制度、閱卷制度、輔導制度、檢測制度等），行政、教導領導將不定時隨堂聽課。

2、以教研組為龍頭，按計畫開展教研活動。

3、充分利用現有的教學裝置，重視實驗技術教學和資訊科技教育，培養學生的實際操作能力和創新意識。

5、積極組織學生參加各學科競賽獲獎情況。

（五）教育科研工作

1、加強校本培訓。一是建立校本培訓的組織管理機構，校長為校本培訓的第一責任人，主管教學教導主任、副教導主任為直接責任人。教導處和教研組將結合學校實際，立足課堂教學實踐，以提高教師實施素質教育和新課程的能力與水平為目標，著眼於教師專業發展，制訂切實可行的培訓計畫和培訓方案。

二是健全工作機制，加強校本培訓的過程管理，把培訓工作認真落到實處。必須以制度為保障，優化校本培訓行為。學校建立與完善學習制度、聽課評課制度、互動交流制度、課題研究制度、教學成果獎勵制度、校本培訓崗位責任制度、考勤考核制度等。

三是進一步完善校本培訓的考核評價機制，確保活動取得實效。

2、重視教師教學競賽活動

激勵教師不斷探索教學藝術和課堂教學的有效性，優化課堂教學，改進教學方法，提高課堂教學質量。鼓勵教師參加鄉、縣級以上賽課活動，要求全體教師都參加相關學科賽課、聽課議課活動。

開展教材研討和教學反思

鼓勵教師進行教學反思，撰寫教育教學**，積極向國家、省、市、縣級教育刊物投稿或參加各級教學**競賽評比，課題的申報，提高教師的理性思考能力。

學校將結合實際，採取集中學習、分析研討、上公開課、互評反思、撰寫**等多種形式，廣泛開展校本教研活動。並做好校本教研資料的收集整理工作。並將各種資料整理成冊。

（六）學校德育工作

1、做到校園文化建設良好，注重校風、教風、學風和辦學特色，有較濃的德育功能和文化氛圍。

2、德育工作制度健全，堅持公升降國旗制度，國旗下講話制度，充分利用校園廣播、學校宣傳欄、櫥窗、班級黑板報等搞好德育宣傳工作。

3、積極開展心理健康教育、法制教育，誠信教育並建立預防學生違法犯罪的工作機制。制定好心理健康和法制、禁毒教育、誠信教育相關活動計畫並做好活動記錄；杜絕校園違法犯罪行為發生。

（七）體育衛生藝術工作

1、認真貫徹體育、衛生工作有關法規，做好學校食品衛生管理工作，健全工作制度並認真組織實施。

2、堅持「二操一活動」，開展好陽光體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間。

3、實施「學生體質健康標準」，建立學生體質健康檔案。

（八）安全教育工作

1、學校有安全工作機構，建立健全校內各項安全管理制度和應急機制，校園安全硬體設施***，每學期開展應急演練不少於兩次；每月進行一次安全大排查。並做好記錄。

2、經常性開展安全防範教育，不定期進行安全講座，增強師生的安全意識，杜絕校園安全事故。

3、主動聯絡配合職能部門加強對學校周邊環境的整治。

（九）其它工作

1、做好期初學校及各部門工作計畫、各種表冊的上交，期末學校工作總結的上交工作，做好檔案整理工作。

2、規範辦學行為，確保教師無亂收費、亂辦班、亂訂資料等行為。

四、工作要求

1、加強領導。為加強「教育教學質量提公升年」活動的領導和協調，學校成立活動領導小組。

組長：李才智（南寨小學校長）

副組長：黃萬彬（南寨小學副校長）、楊銘（南寨小學教務主任）、

歐陽冬蓮（南寨小學教導副教導主任）

成員：龍劍、楊冰（教研組長），各班班主任

2、精心組織。學校根據縣教育局制定的「教育教學質量提公升年」活動實施方案和具體部署，結合學校的實際，制訂好學校教育教學質量年實施方案，確定工作重點，排出時間表，並進行廣泛動員，組織廣大教師積極參與到活動中來。在組織開展「教學質量提公升年」活動時，一定要注重實效，切忌形式主義，確保「教學質量提公升年」活動出實效。

3、強化督查。學校對各年級各學科活動開展情況進行全面督查。學校將抓住這一活動契機，增強廣大教師的成就感和自豪感，以在教師隊伍中形成良性的競爭激勵機制；考核結果要與績效工資、評優評先、晉級、等工作掛鉤，並認真做好各種材料的收集整理，

4、廣泛宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、教師會等形式對「教育教學質量年」活動進行廣泛宣傳報道，努力營造濃厚的**氛圍。

五、活動安排

整個活動從2023年3月起開始，2023年12月底結束，分為宣傳發動、具體實施、總結提高三個階段。

(一)第一階段：宣傳發動階段(2023年2月一一3月20日)

1、成立活動組織機構，結合實際制定本校具體活動實施方案。

2、召開「提公升教育質量提公升年」活動動員大會。把教學質量提高工作納入工作重點，進行宣傳發動和安排部署，形成強大**氛圍。

(二)第二階段：組織具體實施階段(2023年3月20日——12月30日)

1、建章立制。根據縣教育局活動方案的要求，以實際為需要，以管理為原則，健全完善各項規章制度。

2、自查自糾。組織每位教師結合教育教學質量年活動實施方案，圍繞在新形勢下「教育教學質量提公升年，我該怎麼辦?』』這一主題進行學習、討論和反思，在廣泛徵求意見的基礎上，認真查詢出自身教育教學中存在的問題和不足，並寫出個人反思材料。

還要幫助教研組或備課組查詢乙個問題，將查詢出來的問題進行彙總，分析存在問題的原因，著重剖析主觀方面的因素。在查擺問題和自我剖析的基礎上，提出整改措施。

(三)第三階段：總結、表彰階段。(2023年12月1日—2023年1月）

1、建立並完善如何提高教學質量工作的檔案。

2、開展「教學質量提公升年」活動評估工作，對「提公升教育質量提公升年」活動進行全面總結，對「教育教學質量提公升年」活動開展較好、成效顯著的教師、教研組或備課組進行表彰。

六、經費保障

學校從辦公經費中安排專項活動經費及獎勵經費。

南寨小學

2023年3月6日

南寨小學教學質量提公升年活動實施方案

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