教學質量提公升年活動階段匯報材

河西寄宿制學校

尊敬的各位領導：

首先感謝上級領導給我們提供這個學習交流的平台，今天就我校落實「教育質量提公升年」工作中的一些嘗試和具體做法與大家交流，不妥之處，敬請各位領導指導。

為進一步更新我校教師教育教學理念，改進教學方式，促進教學常規管理的規範化、體系化、常態化，推動我校教學工作的有序執行和協調發展，保證教學任務的圓滿完成，根據州、縣教育發展大會的統一部署和要求，結合我校教學工作實際情況，圍繞「教學質量提公升年」主題，開展了一系列改進教學工作的活動，現匯報如下。

一、開展了一系列改進教學工作的活動。

1、我校於4月2日召開了教學質量提公升年活動的專題會，會上思校長就認真落實州、縣局領導要求，充分認識教學質量提公升的重要意義，進一步提公升我校教學質量作了細緻安排，提出了明確要求，成立了以校長為組長、分管教學校長為副組長，教導主任等學科組負責人和年級組長為成員的領導小組。

2、通過動員專題會、黑板報、組織學習相關檔案、制度、在全校上下營造抓質量，提質量的濃厚氛圍。

3、分析學校教育質量的現狀，查詢原因，並根據實際情況，制定了我校關於「教學質量提公升年」活動的實施方案。並根據新的要求修訂完善了各項管理制度。

4、加強教學常規管理，要求全體教師啟動高效課堂的教學模式，繼續深入開展「動車組」學習模式，向課堂45分鐘要質量。

5、增強教研意識，向教研要質量。近期我校加大了教研力度，對學校領導、教師參加教研活動，以及對聽課、評課做出了具體的規定，並安排了近期的教研活動。

6、落實師生幫扶制度。教師幫扶的重點是邊緣生和弱科生，教學管理處根據上學期學生的考試成績，將各班的邊緣生和弱科生有針對性的分配給任課教師，建立了「一幫二」的幫扶制度。

7、強化常規工作不鬆勁。

在做好教師的備課、上課、輔導、作業批改、每月測試、期中、期末測試等重要教學環節的督查指導，落實教師對日常、節假日學生作業的布置情況。注重學生作業形式的多樣化，根據學生不同的基礎進行分層布置。各備課組每週進行一次集體備課，充分發揮集體的優勢，注重教師進行修改二次備課。

8、堅持講課比賽和推門聽課相結合，向45分鐘要質量。

9、每學期舉辦一次我校的「紅燭杯」教師素養大賽。

10、學校購置了38000餘冊圖書充實圖書室、各班配備了圖書櫃，並且全天開放學校閱覽室，讓師生在課餘時間自由閱讀。

11、加強校園文化建設，注重隱性教育，提公升教育內涵、促進了教育教學的可持續發展。

二、存在的主要問題：

1、個別教師在思想對全面提公升教學質量缺乏認識，工作有些拖沓，對質量分析、質量研討等工作重視不夠，工作態度不認真，責任心不強。

2、課堂效率不高。部分教師的教學方法滯後，教學思想跟不上形勢。

3、教研意識不強。開展教研活動的積極性不高，教研成果不顯著。

4、教學質量的分析不夠紮實，分析的內容不夠具體，沒有做到細化、具體化，沒有提出具體的可操作性的目標。

5、教研活動不夠規範。

三、下步改進的措施

1、進一步規範教學常規管理，努力打造高效課堂，向課堂45分鐘要質量。

2、強化校本培訓，實現教師的專業化水平向縱深發展，特別是加強對骨幹教師和青年教師的培養。力爭使他們盡快成長為學校教育教學工作的骨幹力量。

3、重新收集去年縣級以上的調研測試，進行橫向和縱向研究，認真分析、查詢問題，做出具體、細緻、科學的質量分析報告。

4、在教學管理上，在進一步修訂和完善教師、學生的綜合評價制度，力爭實現教學管理的科學化、人文化、規範化，真正實現教學質量的提公升。

5、進一步加強對教研教研工作的重視，有組織、有計畫的展開適合我校的教研活動。

6、豐富第二課堂內容，為優秀生和特長生的發展提供良好的學習環境。

7、認真做好每月測試的總結、反思，針對出現的問題，有計畫的調整。

8、強化校本培訓，提高教師的專業化水平。

以質量求生存，打造特色學校是我們的目標。我們將執著努力，使河西寄校的教育教學工作推上乙個新台階。

以上匯報不妥之處，請各位領導指正！

河西寄宿制學校教學管理處

2023年10月9日