綜合實踐活動課是一門新課程，它以全新的教學理念為指導，以集成為教學方式，以學生實踐活動為主線，以培養學生創新能力為目標。今天上午到膠州市實驗初中小學部參加了《小學綜合實踐活動的高效課堂、有效學習》的聽課活動聽了戰在欣、徐海英和馬敏三位教師的課，使我受到了很大的啟發。看得出來，三位老師都對教學做了充分的準備和精心設計，充分體現了「高效課堂、有效學習」的教學思想。
下面，我就從幾個方面談一下聽了這三節課的一些感受。
先來談一下戰在欣老師的《家鄉巨變》和馬敏老師的《節約用水》這兩節課：
一是從學生的生活經驗出發，找準了學生認知的起點.
「研究性學習」要求學生在教師的指導下，從社會、自然和生活中選擇課題進行研究，在研究過程中主動地獲取知識。這種開放性學習，提供給學生更多的獲取知識的方式和渠道，在了解知識發生和形成的過程中，推動他們去關心現實，了解社會，體驗人生，並積累一定的感性知識和實踐經驗，使學生獲得比較完整的學習經歷，並培養起一種開放性的思維。兩位老師與學生一起進行研究性的學習和**時，充分重視了學生的生活經驗，找到了學生的「最近發展區」。
在課堂教學之前，兩位老師讓學生用自己蒐集的材料填寫**，讓學生具有了一定的知識積累，從而讓學生的研究有目標，有方法，有材料，有依據，有準則。這樣的**，不難實現事半功倍的效果。
二是教學設計前後呼應，讓學生清楚地感知自己的進步。在課堂開始，戰老師就讓學生從衣食住行四個方面談家鄉的變化。這個時候，學生的語言乾癟晦澀，讓人聽了索然無味。
然而，通過**學習後，學生的語言豐滿生動，妙語連珠，繪聲繪色，馬老師從西南乾旱切入，有效的激發了孩子們的愛心。讓孩子從心靈深處公升騰出愛國情感和節約意識，對於今後的學習也會更加刻苦，更全副身心的投入到學習中去。
再來談一下徐海英老師的《製作頭飾》
一、從學習目標的確定來說，做到了目標明確、內容實用，目標確立貼近學生，貼近生活，可以達到豐富學生直接經驗的目的，這一點在學案設計和課堂教學中都有很好的體現。
二、在學生活動過程中，小組合作學習時，徐老師讓各組學生先討論自己的設計方案，給自己要設計的頭飾選乙個主題，這樣就為學生活動的有序有效進行打下很好的鋪墊，也為學生的合作共贏提供了保障。這樣的教學設計具有創新性，提高了學生在**活動中的參與度，充分體現了學生在學習活動中的自主性和實踐性，很自然地培養了學生的參與意識和競爭意識，提高了學生觀察和思考問題的能力。
三、徐老師在對學生學法指導方面做得很好，做到了及時點撥，針對學生的實際情況，對學生的學習活動進行準確評價、引導，使學生有成功的心理體驗，能達到預期的效果。徐老師在看到各組同學的討論初見端倪的情況下，大膽放手讓學生自己完成各自心目中的作品。在活動的過程中徐老師扮演了學生活動的參與者與合作者的形象，整合每個小組成員的創意思想，又在技巧和方法上及時給予幫助和指正，這就使整個動手操作過程紮實有序，活而不亂。
四、課堂教學中大量、合理地使用了多**教學，這也是這三堂課共同的特點，這樣做為整堂課的教學增添了不少色彩。
五、從個人素質方面談，徐老師做到了教態自然大方，語言準確生動且富有啟發性，而且在課堂中也體現了對突發事件的應對能力。
六、評價環節的設計點亮了學生暢想的火花，使課堂熠熠生輝。如果前面所有的設計讓整堂課品起來有滋有味的話，那麼最後評價環節的設計，則讓學生的思維展開了翅膀，學生的創意綻放了光芒。評價環節徐老師設計了教師評價和學生評價兩個環節。
先說教師的評價，六個小組，徐老師用了六個不同的成語，生動形象地讚譽了學生的勞動成果，這樣的語言滿足了學生渴望肯定的心理，而且因為用詞的華美，也讓學生更加體味到勞動的美及得到認可的美。而學生的評價則讓這種意境更上了乙個台階，每個學生都能做到肯定自己，悅納別人，這種積極的合作共贏肯定會對學生的終身發展產生不小的影響。
總之，這三節課，主題鮮明生動，貼近學生生活實際，設計新穎活潑，完美地達成了教學目標，而通過三節課的學習，學生無論從心理上還是從知識積累上都提公升了乙個不小的檔次。
綜合實踐活動聽課體會
聽課感受 一肯中鄉中心校邱成民 昨天的六節課從主題確立 方案策劃 資訊整理 成果展示等幾個方面向我麼展示了各種課型的特點和操作要領，通過聽課，使我深受感動，感動於教師們那一段段詩意的語言，感動於那異彩紛呈的展示，感動於那別具一格的評價，感動於孩子們的精彩表現。首先，平凡的選課，蘊藏著不平凡的內涵，綜...
小學綜合實踐活動聽課活動心得體會
量一量比一比 聽課體會 11月27日下午在區教研室的精心組織下，我有幸聽取了昭明小學肖嵐老師 街東小學吳明玲老師的兩節二年級綜合實踐課 量一量比一比 通過聽取學習讓我這個初涉綜合實踐大課堂對該學科有了全新的認識，初步了解了綜合實踐活動如何定位與開展系列活動，同時，也明確到了綜合實踐活動開展的意義。下...
研討活動」聽課心得
山東省第六批小學語文教學能手優秀課例展示研討活動 聽課心得 高唐縣尹集聯校尹會 2012年5月24日25日，山東省第六批小學語文教學能手優秀課例展示研討活動在淄博桓臺順利舉行。作為一名農村青年教師，我很感謝領導能提供這次寶貴的機會。在這兩天的學習中，我認真聽取了八位教師的精彩課堂展示，真是受益匪淺。...