優秀班主任教師發言稿

2021-10-04 22:43:07 字數 1583 閱讀 2992

親愛的同學們,尊敬的領導、各位老師:

大家上午好!今天是我們***x小學的開學典禮。面對新學期,我們心中充滿豐收的喜悅,因為在過去的一年裡我們曾經拼搏過,並取得了優異的成績。

我們心中也充滿期盼,因為我們又站在新的起跑線上,又乙個充滿激情與挑戰的時刻即將開始了!所謂「萬事開頭難」,我相信有今天這樣乙個美好的開始,我們學校的各項工作一定會很順利的進行!

能作為教師代表發言,我感到非常地榮幸。過去的一年裡; 「在工作中;我盡心盡職,任勞任怨,以學生的發展為中心,關心學生的學習、生活,讓每位學生在學校都能感受到溫馨和快樂」。

我信奉『』乙個教師,即使課上得再好;但如果不懂得用心愛學生,尊重學生;那他就不能算是好教師『。我嚴格遵循師德規範;致力塑造自己的人格;注重用自己的言談舉止真誠感化學生;塑造學生良好的品質。發揮學生的潛能;培養學生的的非智力因素。

提高學生的綜合素質;洞察學生的心理。揣摩學生的不同想法。針對學生的不同現狀和心理,採取適當的教育方法。

上學期我班在尖子生少的情況下學生的整體成績有較大的進步。一學期來,學風、班風有較大的轉變。這一切與科任教師的共同努力互相配合、密切合作、細心教育分不開。

在這裡我做為班主任要對我班的所有科任教師說一聲:謝謝! 下面我就把我平時所做的工作談幾點體會:

一、健全班級的規章制度,依章「治」班這個班原有學生36人,學生素質參差不齊,,生活散漫,尤其是班裡的幾位思想、學習後進生,無視校紀校規,一切以「我」為中心,給班風帶來了不良的影響,如果任其發展,這些學生就會形成一種無視紀律約束的自由意識,而且還會對其它同學造成負面影響。為此,我決定從整頓班風入手,進行從嚴管理,從下面兩個方面開展工作: a.

俗話說「無規矩不成方圓」。乙個班要管理好就必須制定出一些行之有效的制度,如考勤制度、紀律衛生檢查制度、公物保管制度等。 b.

培養學生自我管理能力,實行「班務」自治。這樣才能滿足學生的參與意識,充分發揮學生的主體作用,,最大限度地發揮出他們的主觀能動性和潛在的創造性。

二、關愛關心學生,培養學生自覺意識,使班級具有一定感染力教師的讚美是陽光、空氣和水,是學生成長不可缺少的養料。作為一名教師,首先應該是愛孩子。「一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生」,也就是對學生有一種愛心,多乙份耐心,給學生一點信心,當學生有困難時,我總是盡心盡力地關心,讓學生在校讀書有一種在家裡的感覺,時時對學生有一種牽掛。

三、,我採取了「值月班長制度」「師生互相監督制度」,通過以上眾多措施,培養了學生的自我管理能力,增強班級的凝聚力,使學生真正做到自力、自治、自強。

四、培優輔差,發揮學生合力優勢,使學生學業共同提高 。我班語數雙科成績都很差的學生共有**人,對於這部分後進生,我一方面做他們的思想工作,經常鼓勵他們,讓他們樹立信心,另一方面利用課餘時間發揮優等生的作用為他們解答疑難問題。當他們有絲毫進步時給予重重的鼓勵,與他們共享進步的快樂,並激勵他們再奮發圖強,爭取更大的進步。

比如我班的蘭東亮,張瀅瀅等同學,在上學期開學初的摸底考試時,語數雙科考試總分都在60分以下,後來在老師的指導與優等生的幫住下,,在期末統考時都取得了較好的成績。

總之,班級管理工作是一項複雜的工作,我們只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導,做到愛生如子,這樣我們就成功了一半。 最後再一次感謝學校領導對我工作的支援與肯定,感謝曾經教過我們班的科任教師,同時祝願各位領導、各位老師工作順利、身心健康謝謝大家!

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大家好!我本是龍南中學一棵不起眼的小草,今天卻獨樹一幟地站在這裡,並不是我有多優秀,而是龍南中學這片沃土讓我不斷成長。首先,我藉此機會,向一直以來給我關心 信任 支援和幫助我的龍中領導和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝!謝謝大家!作為一名普通的教師,乙個微不足道的班主任。領導的肯定,家長的滿意 學生的成...

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其次,要注重學生的思想教育。思想道德教育對於乙個班集體來講至關重要,所以我經常教育學生做乙個有愛心的人,乙個沒有愛心的人即使有高深的學識,他也只會成為乙個自私的人,乙個對他人無益的人,乙個對社會無用的人。所以真正的教育應該培養對社會 對他人真正有用的人。為培養學生的愛心,我經常利用班會課或者課餘時間...