——師魂頌演講比賽材料
一代教育家蔡元培先生曾這樣說過：「要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。」推而廣之，要有良好的教育，必先有優秀的教師。
要有優秀的教師，必先有良好的師德。教師是立校之本。師德是教育之魂。
古今中外，無數優秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了乙個顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學生，我們才能開啟每一位學生心靈的窗戶，才能教育好他們。
有一位學者被邀請去講課。講課前，他先向學員提了這樣乙個問題：「你們說，現代社會最缺乏的是什麼？」
台下學生亂糟糟的喊成一片：「缺德！」
這位學者頓時淚流滿面……
我們都知道「見死不救」是醫務工作者的最大的「缺德」；「以權謀私」是國家幹部最大的「缺德」；「****」是財務工作者最大的「缺德」；「知法犯法」是執法工作者最大的「缺德」，而教師最大的「缺德」是什麼呢！師德是什麼？
由此我不禁回想我身邊的一位位可歌可泣默默無聞的同行，尤其是那些用自己無悔的青春與粉筆相伴幾十年的老教師，粉筆灰燃盡了雙鬢，歲月蹉跎了脊背，他們像心臟輸送血液那樣送走一批又一批的學生，他們以自己的行動捍衛了這一光榮的職業，我如夢初醒，是什麼支撐著他們，不正是師德嗎？。這就是師之魂啊，它是一種平凡而就在我們身邊的精神，看吧！當老師們拖著疲憊的身子走出教室，當我們的女教師放下嗷嗷待哺的孩子匆匆的趕往課堂，他們體現得不正是師德嗎？
燈光下，你認真批改作業的身影，林蔭下，班主任老師與學生促膝長談，這不也是師德嗎？學生生病時你一句關心的話語，一杯熱熱的白開水不也是師德嗎？
於是，我明白了，師德就是師之道德，是它指引著我們老師在這個平凡的崗位做著不平凡的工作，師德就是從身邊做起，從小事做起，從力爭做一名好老師開始。這裡，沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閒自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春和生命奉獻給這一事業的信念和決心。
人們把教師比喻成「園丁」。「蠟燭」「綠蔭」「人梯」「鋪路石」，歌頌的就是這種獻身精神。
學高為師，德高為范。教師只有具備了良好的道德品質，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響學生。我們只有用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。
才能為學生開啟一扇扇窗戶，讓學生看到乙個色彩斑斕的新世界，並且讓學生感受到教師的博大胸懷和崇高的精神境界。
都說「春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。」經歷了道德觀的飛躍，品味著五味雜陳的生活，我想說，小小的蠟燭，已無法滿足我道德的楷模。蠟燭的生命太容易被吞沒。
蠟燭無法傳遞愛的薪火。蠟燭無暇關注收穫。所以我不願做蠟燭，我要讓青春的事業流淌出一路生命的歡歌；我將讓頭腦中那股長流水時時噴薄；我會在工作與生活中傳遞愛的薪火；我想用豐收的碩果證明無悔的選擇！
此時此刻我想用著名詩人汪國真的一首詩來表達我的心情：
—— 我不去想是否能夠成功，
—— 既然選擇了遠方，
—— 便只顧風雨兼程。
—— 我不去想身後會不會襲來寒風，
—— 既然目標是地平線，
—— 留給世界的只能是背影。
—— 我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
—— 把握瞬間的輝煌，
—— 擁抱一片火熱的激情，
—— 裝點生活的風景。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！」，在座的同行們，在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什麼樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我宣誓，我要用師德捍衛自己的理想；我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發出燦爛奪目的光芒。
師德演講稿用愛心托起明天的太陽
用愛心托起明天的太陽 彈指一揮間，十幾年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講台的第一天，我便有乙個執著的信念 全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取...
用愛心托起明天的希望教師演講
各位領導 老師 大家好！人們常說，沒有夢想的人生是乏味的 沒有創造的生活是平淡的 沒有燃燒的事業是無奈的 沒有愛的心靈是黑暗的。今天，我演講的題目是 用愛心托起明天的希望 時光飛逝，歲月如梭，轉眼我已經在這個講台上三年，三年前剛到四中時我那股青春的熱情，站在學生面前時那種難以掩示的靦腆，如今已經變成...
2023年師德演講稿 用愛心托起明天的太陽
尊敬各位評委 老師們 我是乙個性格開朗快樂向上，從小就喜歡唱歌跳舞。直到現在我還能清晰的記得我的啟蒙教師慈祥的笑臉 記得她教我跳的第乙個舞蹈，或許從那時起 當一名幼兒教師 就已經成了我兒時的理想。1989年高中畢業的我選擇這個陽光下最快樂的職業，成了一名幼兒教師也圓了我童年的夢想！一直到今天，我在這...