聽《體育藝術學科精品課》心得體會
城中小學秦英
2023年4月25日，在短短的兩日在區進修學校的組織下，我有幸前往第一實驗小學參加「體育藝術學科精品課小學美術學科評選活動」，在這次的聽課中我學到了很多，現匯報如下：
本次共觀摩了16節精品課，他們的教學風格各有千秋，每一位老師都以自己的特色詮釋著美術課堂教學，讓一節節光彩鮮亮的美術課賞心悅目。本次參加的老師都是各個學區的精英，都充分表現出紮實的基本功，良好的專業素質，語言表達能力，教學方式多種多樣，每一次教師都充滿活力，動力、親和力和感染力。其中由楊豔老師和宋豔輝老師執教的《一張奇特的臉》給我留下了深刻的印象，可以說是各有特色，我被課堂上教師那優美生動的語態、親切自然的師生互動交流、靈活機智的課堂反應、巧妙新穎的課堂設計所深深地吸引，感到每堂課都經過教師精心設計準備，環環緊扣，從而受益匪淺，獲益良多，心中有了不少的感悟。
一、生動有趣的匯入
好的匯入能把學生的熱情充分調動起來，課堂氣氛熱烈、和諧。兩位教師都是在不熟悉學生的情況下進行授課，如何盡快調動孩子情緒是教師面臨的難點。宋豔輝和楊豔兩位老師的開場白和師生互動遊戲設計，親切的談話方式，集趣味性和啟發性為一體，引人入勝，很快拉近了學生與老師的距離，放鬆了學生緊張的學習心理，創設了好的開端。
生動、精煉的鼓勵性話語激發了學生的自信。
宋豔輝老師的做鬼臉遊戲的設計，讓課堂氣氛特別活躍。遊戲是孩子們最喜歡的，通過遊戲的操作，更能讓學生掌握表情的特點。而楊豔老師則是利用欣賞品的方式讓生說和普通人的臉有何不同來激趣。
再利用課件**形式各異的，不同色彩的臉，緊緊的吸引了學生的眼球，在直觀細緻地觀察表情的同時，還激情引趣。兩人雖然匯入的方式不同，但是她們用生動的表情、精煉的鼓勵性話語激發了學生的自信。
二、教學理念新穎，突出學生自主性
在課堂上兩位教師注重師生情感的交流，有較強的親和力；注重師生學習過程的互動；教師是學生學習的指導者、幫助者，而不是灌輸者，傳授者。教具、範作典型。教師的示範大膽、簡練、教學設計適合學生，貼近生活，設計體現繼承與發揚、改革與創新的特點。
兩位教師的課都不以講為主，以師生對話為主要的學習方式，極具啟發性和引領作用。盡可能讓學生參與其中，貼近生活、貼近社會，因材施教、分層教學都體現得淋漓盡致，讓不同層次的學生都能有事做，有目標追求，並取得不同程度的提高。
《一張奇特的臉》是一節陶藝製作課，同時也是一節浮雕頭像的製作課。頭像雖然是雕塑造型中比較難的題材，但是應該看到，本課涉及到的造型並不是嚴謹的寫實造型，而是充滿浪漫主義情調的幻想，所以本節課無論是從題材的選取還是造型的難易程度，都是符合三年級學生的認知水平與興趣點的。
楊老師在這節課用彩泥的方法製作一張變形的臉，在製作過程中又適當新增如線繩、牙籤、玻璃球、羽毛等自己喜歡材質進行塑造。多彩的顏色，豐富的裝飾讓作品更生動，更有活力。讓學生在興趣的帶領下積極主動參與，並通過操作，不僅是培養他們的動手操作能力、更重要的是激發學生的創作熱情，啟發學生大膽想象、大膽發揮、於奇特之中發現美、創造美。
宋老師在這節課用陶藝泥的方法製作一張變形的臉，作品在視覺上沒有彩泥色彩艷麗，在裝飾上也略顯單調。但是本課的重點突出。教師提供了大量的誇張變形的**和同齡人的作品，引導學生領悟到一張奇特的臉需要運用誇張變形的手法；在製作方面，鼓勵學生大膽的創作，拓展學生的創作空間，結果呈現出了許多具有個性化的作品，似乎每一件作品都孕育著乙個奇特的故事。
使得教學重點突顯。
兩位老師的課各具特色，從大螢幕欣賞，再到黑板展示示範，讓學生獲得深刻的直觀感受，本來抽象的課程學生很容易就能理解，整堂課樸實高效，學生作業非常成功。
三、教師綜合素質很高
此次大賽課呈現的是各地的精英，教師的素質都很高，除去專業素質的體現外，教師的語言素質，教師對生成問題的處理能力，教師的學生的評價等都表現出教師良好的綜合能力。各位教師對教材的挖掘，對教材資源的補充深刻而豐富；對課的內容，對手的理解詮釋深刻；課的設計層層遞進，流暢自然：對學生的評價多樣且針對性極強，顯示了教師豐富的教學經驗以及駕馭課堂的能力。
教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚頓挫的語言以及隨機應變的教育機智皆是一節好課必不可少的調味劑。
通過這次聽課活動，我收穫很多。兩位老師的水平很高，風格炯異，兩節課都有很多值得我學習借鑑的東西。教學真的是用心、用腦的大膽實踐過程。
教學生，重在培養學生良好的學習習慣，良好的學習品行。課堂教學重在課堂常規與教學目標的有效完成。以後的教學中我將繼續努力，向兩位教師學習。
提公升自身專業素質和綜合素質，在每乙個教學環節中多動腦筋，多實踐，多反思，大膽創新去指導實踐。
美術課聽課心得體會
聽了各位同行們的高水平的展示課讓我久久回味，受益非淺。下面談談個人收穫 一 別開生面的匯入開啟好課之門。好的匯入能把學生的熱情充分調動起來，課堂氣氛熱烈，互動效果好，今天的課有個共同特點是 引人注目的開場白和活動設計，集趣味性和啟發性為一體不僅能引人入勝，而且能發人深思，極大地激發了學生的興趣。比如...
聽課心得體會
胡愛芳如果談聽課的心得，我相信每一位出去聽課的老師，聽完課之後都會有許多感想，甚至聽完一節好課後，心裡會洶湧澎湃的湧現出許多全新的教學理念和教學方法，從而改進自己的教學工作。上週我和我們學校一年級的陳平平老師有幸去鄭州聽了幾位名師的觀摩課，感想也是頗多，在此我從兩個方面談談我的感受和收穫，一是聽課帶...
聽課心得體會
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