長垣一中心得體會

2021-10-03 20:10:38 字數 3958 閱讀 9761

到長垣一中學習心得

新蔡縣孫召中學周長偉

2023年12月4日,我們學校全體教師在唐春華校長的帶領下,踏上了北上的大巴,去新鄉市長垣一中學習。

下午4點半,我們終於來到了長垣一中。首先映入眼簾的是菱形的大門,美麗壯觀,迎著大門是孔子的雕像壯觀的書本型的辦公樓,左邊縣幾排連體樓,校園乾淨美麗,是我們無於倫比的,通過學習,我們找到了差距,體會頗深:

裝置先進,教學樓、綜合樓、辦公樓、寢樓、餐廳樓,裝置合理,裝修豪華,裡面的裝置也先進——「多**」裝置好。每個辦公室的每個工作人員都配置電腦,包括寢管人員,這是我們學習的榜樣。

教室內的裝置布局更是一流,黑板的裝置仿「杜郎口」,班內人數小班制,每班48人或55人之間,每個班都分為8個小組,全校統一,教師的辦公室裡,每人一台電腦,集體備課,這一點也是值得學習的。

「雙層四環」教學模式是一大亮點。各年級各學科,每到寒暑假都到實行期前備課,在假期裡就備好下學期的整個課程,數學組的全體教師,分年級集體備課,然後再個人備,再集體研究,形成自己獨特的「新學案」,然後,由學校統一印刷裝訂成冊,到開學時,每生一本,教師到縣與學生的「新學案」,內容一致的「新學案」,且每個課時的右列有「備註欄」,讓任課老師書寫授課記錄,這確實是值得我們學習,我們也一定要學習,這也是提高整體教學質量的前提。

「教師的早教研」也是一大亮點。「新學案」已經是假期做好了,但到上課時為時已久,每日進行的「早教研」確實很必要。為當天的

新授課,車值日班長的參與下,共同研究,如何教,如何學。疑難問題,教師共同商量、討論積極。從7:

50至8:30,40分鐘的「早教研」。為上好本節課,起到了決定性的作用,是值得我們學習的。

上課,「早教研」以後大家緊張投入到上課當中,課堂上,每個班分成8各小組,每個小組按成績的好壞分成1號到6號,好、中、差都有,為課堂上的探索,討論提供的依據,在授課時,用「雙層四環」,的教學模式,以老師備的「新學案」為主,條取公開的,探索的課堂教學採用不同的課型、實踐課、綜合課的形式、分基礎層次和高層次多學生今行教學,每一節課前先讓學生自己講題,教師點撥,在探索新知識的環節上。先讓生自學3到5分鐘,然後教師分組了解得出難點部分,然後師生一同交流,展示題目,分出小組分類講解,最後反饋提高完成作業。整個課堂一學生為主體,教師為主導以學生練習為主線,整個體現了課堂都在練,從而提高課堂效果,真的值得我們學習。

長垣一中的兩操更值得我們學習,早操和課間操,學生出操時的佇列整齊,我人說話,井然有序,跑操時,軍式化訓練,更是整齊,乙個個方陣,整齊排列,步調一致。今我們看的羨慕不已,不由發出感嘆:在我參觀的所有學校中,真是第一操哇!

確實值得我們學習。

該校實行的「搶時誦讀」又是一大亮點總體說來,他們應該把浪費掉的時間全部都積攢起來,日復一日,年復一年,不知不覺,學生背的東西多了,記得東西廣了,知識也就豐富了,每一次集合。一日三餐都集合,集合前5到15分鐘強時誦讀,大部分同學都讀英語單

詞,也有讀語文的等等,雙手拿著自己準備的小冊子。雙手舉過頭頂,全身心的準備到背誦當中,正所謂「舉多高,心就有多高。」難道這不值得我們學習嗎?

餐廳的管理更值得我們學習,飯菜的質量很好,餐廳非常寬敞,三年級共三層,一樓是教職工餐廳,我們一共吃了三頓飯感覺非常好,確實是值得我們學習的,特別是學生的就餐秩序,分年級更是井然有序,學生能吃多少,多少。根本不存在浪費,學生是每人定好乙個餐位上面寫著自己的名字,從不亂,吃飯時也不喧嘩,非常肅靜,根本不存在吃飯插隊現象,確實是值得我們學習的。寢室的裝置更是我們無以倫比的每個寢室都是標準間,8個床位8個框子整齊排放,通風良好衛生乾淨,確實我們無法學習他們的管理方法。

中午的午休,學校一直堅持,這也是我們值得學習的,學生的學習很累,午休很有必要,能緩解學生的壓力。

長垣一中,校園美麗,前景美好,班級文化濃厚,學習範圍好,三面都是黑板,開放式教學,名人名言,優秀之星,上進口號日清清單都不值得井然有序,確實值得我們學習。

當你踏進校園,看見美麗的花草,花草叢中都有激勵性的標語。如:想,壯志凌雲,幹,腳踏實地;不為失敗找藉口,只為成功找理由;真的值得我們學習。

總之,通過短暫的學習,我感受很深。如果上級支援的話,我們難道做不到這樣嗎?一定能,我相信,在以後的工作中,我們也會辦出自己的特色,讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成才,讓老師幸福,

2023年12月4日,我們學校全體教師在唐春華校長的帶領下,踏上了北上的大巴,去新鄉市長垣一中學習。

下午4點半,我們終於來到了長垣一中。首先映入眼簾的是菱形的大門,美麗壯觀,迎著大門是孔子的雕像壯觀的書本型的辦公樓,左邊縣幾排連體樓,校園乾淨美麗,是我們無於倫比的,通過學習,我們找到了差距,體會頗深:

裝置先進,教學樓、綜合樓、辦公樓、寢樓、餐廳樓,裝置合理,裝修豪華,裡面的裝置也先進。「多**」裝置好。每個辦公室的每個工作人員都配置電腦,包括寢管人員,這是我們學習的榜樣。

教室內的裝置布局更是一流,黑板的裝置仿「杜郎口」,班內人數小班制,每班48人或55人之間,每個班都分為8個小組,全校統一,教師的辦公室裡,每人一台電腦,集體備課,這一點也是值得學習的。

「雙層四環」教學模式是一大亮點。各年級各學科,每到寒暑假都到實行期前備課,在假期裡就備好下學期的整個課程,數學組的全體教師,分年級集體備課,然後再個人備,再集體研究,形成自己獨特的「新學案」,然後,由學校統一印刷裝訂成冊,到開學時,每生一本,教師到縣與學生的「新學案」,內容一致的「新學案」,且每個課時的右列有「備註欄」,讓任課老師書寫授課記錄,這確實是值得我們學習,我們也一定要學習,這也是提高整體教學質量的前提。

「教師的早教研」也是一大亮點「新學案」已經是假期做好了,但到上課時為時已久,每日進行的「早教研」確實很必要。為當天的新授課,車值日班長的參與下,共同研究,如何教,如何學。疑難問

題,教師共同商量、討論積極。從7:50至8:30,40分鐘的「早教研」。為上好本節課,起到了決定性的作用,是值得我們學習的。

上課,「早教研」以後大家緊張投入到上課當中,課堂上,每個班分成8各小組,每個小組按成績的好壞分成1號到6號,好、中、差都有,為課堂上的探索,討論提供的依據,在授課時,用「雙層四環」,的教學模式,以老師備的「新學案」為主,條取公開的,探索的課堂教學採用不同的課型、實踐課、綜合課的形式、分基礎層次和高層次多學生今行教學,每一節課前先讓學生自己講題,教師點撥,在探索新知識的環節上。先讓生自學3到5分鐘,然後教師分組了解得出難點部分,然後師生一同交流,展示題目,分出小組分類講解,最後反饋提高完成作業。整個課堂一學生為主體,教師為主導以學生練習為主線,整個體現了課堂都在練,從而提高課堂效果,真的值得我們學習。

長垣一中的兩操更值得我們學習,早操和課間操,學生出操時的佇列整齊,我人說話,井然有序,跑操時,軍式化訓練,更是整齊,乙個個方陣,整齊排列,步調一致。今我們看的羨慕不已,不由發出感嘆:在我參觀的所有學校中,真是第一操哇!

確實值得我們學習。

該校實行的「搶時誦讀」又是一大亮點總體說來,他們應該把浪費掉的時間全部都積攢起來,日復一日,年復一年,不知不覺,學生背的東西多了,記得東西廣了,知識也就豐富了,每一次集合。一日三餐都集合,集合前5到15分鐘強時誦讀,大部分同學都讀英語單詞,也有讀語文的等等,雙手拿著自己準備的小冊子。雙手舉過頭頂,

全身心的準備到背誦當中,正所謂「舉多高,心就有多高。」難道這不值得我們學習嗎?

餐廳的管理更值得我們學習,飯菜的質量很好,餐廳非常寬敞,三年級共三層,一樓是教職工餐廳,我們一共吃了三頓飯感覺非常好,確實是值得我們學習的,特別是學生的就餐秩序,分年級更是井然有序,學生能吃多少,多少。根本不存在浪費,學生是每人定好乙個餐位上面寫著自己的名字,從不亂,吃飯時也不喧嘩,非常肅靜,根本不存在吃飯插隊現象,確實是值得我們學習的。寢室的裝置更是我們無以倫比的每個寢室都是標準間,8個床位8個框子整齊排放,通風良好衛生乾淨,確實我們無法學習他們的管理方法。

中午的午休,學校一直堅持,這也是我們值得學習的,學生的學習很累,午休很有必要,能緩解學生的壓力。

長垣一中,校園美麗,前景美好,班級文化濃厚,學習範圍好,三面都是黑板,開放式教學,名人名言,優秀之星,上進口號日清清單都不值得井然有序,確實值得我們學習。

當你踏進校園,看見美麗的花草,花草叢中都有激勵性的標語。如:想,壯志凌雲,幹,腳踏實地;不為失敗找藉口,只為成功找理由;真的值得我們學習。

總之,通過短暫的學習,我感受很深,如果上級支援的話,我們真的不能這樣做嗎?一定能,我相信,在以後的工作中,我們也辦出自己的特色,讓學生成才,讓老師幸福,讓家長放心,讓社會滿意,讓我們共同努力,為打造新蔡名校而努力!

長垣一中學習體會

2014年11月15 16日,第五屆河南省課改先鋒公益論壇暨 全程教研 生本課堂 觀摩研討會在長垣縣第一中學初中部隆重舉行。我有幸在我縣教研室金主任的帶領下與我縣的50餘名教育同仁,和來自全國各地的1500餘名參會人員共同觀摩了長垣一中獨創的生本課堂 雙層四環 高效教學模式。走進長垣一中初中部,我驚...

一中聽課心得體會

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